Offri ai tuoi studenti di matematica un trattamento tattile coinvolgendoli in un progetto di matematica 3D. Quando si apprende la matematica pratica oggetto di geometria, agli studenti viene comunemente detto di figure e figure tridimensionali. Queste forme ipotetiche possono essere difficili da affrontare per gli studenti. Coinvolgendo gli studenti nella creazione di rappresentazioni fisiche di queste forme, gli insegnanti possono aumentare la comprensione e aggiungere entusiasmo allo studio della matematica.
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Porta in vita il concetto di superficie per i tuoi studenti impegnandoli nella creazione di una scatola di superficie. Inizia l'attività dando a ogni studente un foglio di carta, righello, matita, forbici e nastro.

Chiedi ai tuoi studenti di disegnare una linea da 8 pollici al centro del foglio. Istruirli a misurare in basso a 2 pollici dalla prima linea e disegnare una seconda linea da 8 pollici. Spiega agli studenti di tracciare linee verticali che collegano le due linee orizzontali all'inizio e alla fine di ogni linea, quindi aggiungi tre linee verticali che dividono il rettangolo creato in quattro caselle da 2 pollici per 2 pollici. Chiedere agli studenti di completare la creazione dei loro modelli di scatole posizionando due scatole da 2 pollici per 2 pollici che si estendono dal secondo riquadro a sinistra. Una volta terminato, gli studenti dovrebbero avere un disegno geometrico che assomiglia a un T.
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Dopo che gli studenti hanno completato le loro misurazioni, chiedere loro di ritagliare la figura e piegarla per creare una scatola, quindi fissare le cuciture con del nastro adesivo. Chiedi ai tuoi studenti di usare il righello e le loro conoscenze su come è determinata la superficie per determinare la superficie delle scatole che hanno creato.
Sfida per creare piramidi

Incoraggiare gli studenti a usare la loro creatività con una piramide -making challenge. Prima di questa attività, raccogli una serie di immagini di piramidi e appendile per la stanza. Quando gli studenti entrano in classe, dai loro ogni foglio, forbici, nastro, goniometro, un righello e una matita.

Dividi i tuoi studenti in squadre di due, e chiedi a ogni squadra di rivedere le immagini fornite dalla piramide e usa i loro fornito materiale per creare una replica su carta di una di queste imponenti strutture. Mentre gli studenti lavorano insieme per escogitare un mezzo per ricreare la piramide, svilupperanno una migliore comprensione dei triangoli e delle strutture piramidali.

Dopo che tutti i gruppi hanno creato le loro piramidi, posiziona le piramidi su un tavolo nella parte anteriore della stanza, e permettere allo studente di votare per la piramide che pensano emuli con maggior successo i classici egiziani.
Origami Extra Credit

Permetti agli studenti di estendere la loro comprensione delle strutture 3D fornendo loro un origami opportunità di credito extra. Discutere l'antica arte degli origami con i tuoi studenti. Dì loro che se ottengono uno schema origami e creano la forma piegata, possono guadagnare crediti extra. Per tutto il trimestre gli studenti metteranno alla prova le loro abilità mentre lavorano per creare forme di origami per impressionare te ei loro compagni di classe.