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    Come dimostrare le leggi del moto di Newton

    Sir Isaac Newton ha sviluppato tre leggi di movimento. La prima legge di inerzia afferma che la velocità di un oggetto non cambierà a meno che qualcosa non lo cambi. La seconda legge: la forza della forza è uguale alla massa dell'oggetto per l'accelerazione risultante. Infine, la terza legge afferma che per ogni azione c'è una reazione. In alcune classi, queste leggi vengono insegnate facendo in modo che gli studenti memorizzino le parole, invece di tenere lezioni a studenti o bambini su queste leggi piuttosto complesse. Ecco alcuni modi per dimostrare le leggi e ottenere una migliore comprensione.
    Prima legge del movimento di Newton

      Metti l'uovo sodo su un lato e giralo. Mettilo delicatamente con il dito mentre gira ancora per fermarlo. Rimuovi il dito quando si ferma.

      Metti l'uovo crudo su un lato e giralo. Appoggia delicatamente il dito sull'uovo fino a quando non si ferma. Una volta rimosso il dito, l'uovo dovrebbe ricominciare a girare. Il liquido all'interno dell'uovo non si è fermato, quindi continuerà a girare fino a quando non viene applicata una forza sufficiente.

      Spingi un carrello vuoto e fermalo. Quindi spingere un carrello caricato e fermarlo. Ci vuole più sforzo per spingere il carrello caricato che uno vuoto.

      La seconda legge del movimento di Newton

        Lascia cadere una roccia o marmo e un pezzo di carta imbottito nello stesso tempo. Cadono allo stesso ritmo di velocità, ma la massa della roccia è maggiore, quindi colpisce con una forza maggiore.

        Spingi i pattini a rotelle o le macchinine allo stesso tempo.

        Spingi più forte di l'altro. Uno aveva una forza maggiore applicata su di essa in modo che si muovesse più velocemente.

        Terza legge del movimento di Newton

          Tirare una palla o oscillare indietro e lasciarla andare.

          oscillerà tra le altre palline facendo oscillare la pallina dall'altra parte.

          Spiega come ciò rappresenti una reazione uguale e contraria.

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