Gli studenti in età prescolare sono alcuni degli esseri più curiosi del pianeta. Il problema, tuttavia, è che non capiscono risposte complesse se si usano solo parole. "Campi magnetici" e "terminali positivi /negativi" significano poco per un bambino in età prescolare. Prenditi il ​​tempo di sederti con i bambini. Lascia che sperimentino come funzionano. Spiega cosa succede mentre i bambini lo incontrano.

Raccogli diversi tipi di magneti. Magneti del frigorifero, magneti a ferro di cavallo, magneti commerciali e magneti medici sono solo alcune delle opzioni. Potresti essere in grado di ottenere una calamita medica dal tuo ufficio Epilepsy Foundation locale chiedendo di prendere in prestito un magnete dello stimolatore del nervo vago.

Raccogliere un numero di oggetti diversi, alcuni che risponderanno al magnete e alcuni che hanno vinto " t. Lascia che i tuoi bambini in età prescolare ne scelgano alcuni.

Sedetevi su un tavolo di plastica o di legno con i magneti e gli oggetti. Sperimenta come i magneti interagiscono tra loro. Spiega che un magnete ha due lati, chiamati positivi e negativi, e che gli opposti si uniscono.

Categorizza gli oggetti in due pile: quelle che reagiscono al magnete e quelle che non lo fanno. Discutere su cosa ha in comune la pila che ha reagito ai magneti.

Posiziona uno degli oggetti sopra il tavolo, preferibilmente uno che risponda bene ai magneti. Sperimenta posizionando diversi magneti sotto il tavolo e vedendo se l'oggetto reagisce a loro. Parla di come alcuni magneti sono più forti mentre altri sono più deboli.