Gli alunni del quinto anno imparano i diversi tipi di energia nella classe di scienze. Esplorano come le compagnie energetiche raccolgono e immagazzinano energie diverse per l'uso. Insegnare agli studenti le fonti di energia rinnovabili e non rinnovabili fornisce loro le informazioni necessarie per diventare consumatori di energia migliori. I consumatori istruiti fanno scelte energetiche migliori che possono ridurre l'impatto umano negativo sul pianeta.

Energia solare

Il sole produce più energia di cui la popolazione umana ha bisogno. Gli alunni del quinto anno imparano come utilizzare l'energia solare per ridurre la necessità di combustibili fossili. Gli studenti confrontano e contrastano il costo e l'efficacia di diversi tipi di celle solari e quali aree geografiche offrono le migliori condizioni per la costruzione di pannelli solari. Gli studenti possono sperimentare l'energia solare costruendo uno scaldacqua solare, un forno solare o un infuso di tè in un barattolo di vetro seduto alla luce diretta del sole. Gli studenti discutono idee che ogni persona può implementare per utilizzare l'energia solare.

Batterie semplici

I quinti selezionatori esplorano come conservare energia costruendo una o più delle tre semplici batterie. Gli studenti possono usare ottone o rame e zinco per creare una semplice batteria dalle patate. Una batteria acido alternativa usa un limone, un penny e un chiodo. La terza opzione utilizza alluminio, carbone attivo e acqua salata per alimentare una batteria DC. Gli studenti apprendono che possono creare elettricità in vari modi per alimentare piccoli elettrodomestici.

Energia idroelettrica

Alcune comunità raccolgono elettricità dall'acqua attraverso dighe idroelettriche. I quinti selezionatori fanno un viaggio virtuale attraverso una diga idroelettrica usando il sito web della Fondazione per l'educazione all'acqua e all'energia. Impareranno come le compagnie elettriche creano energia dall'acqua. Ulteriori materiali sul sito web li portano in un generatore idroelettrico, fatti idroelettrici e come funziona l'energia idroelettrica. Dopo la gita, gli studenti costruiscono da soli un esperimento di energia idrica in miniatura per sperimentare perché gli ingegneri costruiscono dighe con la centrale elettrica alla base della diga.

Energia eolica

Studenti della quinta elementare esplorare l'energia eolica come fonte di energia rinnovabile. Imparano la scala di Beaufort e utilizzano le capacità di osservazione per determinare la velocità relativa del vento nel corso di una settimana. Gli studenti esplorano i dintorni della scuola, una mappa locale e mappe satellitari per determinare le aree locali che potrebbero supportare le fattorie a turbina. Gli studenti costruiscono un modello di turbina eolica per esplorare come sfruttare l'energia eolica. Gli studenti possono esplorare ulteriormente l'energia eolica utilizzando il clip del sito web della Fondazione per l'educazione all'acqua e all'energia su "Come le turbine eoliche generano elettricità".