1. Reservoirs:
* Reservoirs sono le posizioni in cui vengono conservati la materia e l'energia. Questi possono essere:
* abiotico: Atmosfera, litosfera (rocce), idrofera (acqua) e criosfera (ghiaccio).
* biotico: Organismi viventi (piante, animali, microbi).
* Ogni serbatoio detiene una quantità specifica di materia o energia e questi importi fluttuano nel tempo.
2. Flussi:
* Flussi sono i tassi in cui la questione o l'energia si muovono tra i bacini idrici.
* Possono essere fisico (come l'evaporazione, le precipitazioni o gli agenti atmosferici) o biologico (come la fotosintesi, la respirazione o la decomposizione).
* Input rappresentare il movimento della materia o dell'energia in un serbatoio, mentre output Rappresenta il movimento fuori dal serbatoio.
3. Processi che guidano i flussi:
* Processi fisici:
* Evaporazione: Transizione dell'acqua dal liquido al gas.
* PRECCITAZIONE: L'acqua che ricade sulla terra dall'atmosfera.
* Weathering: Abbattere le rocce attraverso processi fisici o chimici.
* erosione: Il trasporto di materiale stagionato da vento o acqua.
* Eruzioni vulcaniche: Rilasciando gas e materiali dall'interno della Terra.
* Processi biologici:
* Fotosintesi: Piante che convertono la luce solare, l'acqua e l'anidride carbonica in energia e zuccheri.
* Respirazione: Organismi che abbattono gli zuccheri per rilasciare energia.
* Decomposizione: Abbattere gli organismi morti e i rifiuti in composti più semplici.
* Consumo: Organismi che mangiano altri organismi.
* Excrezione: Prodotti di scarto rilasciati dagli organismi.
4. Meccanismi di feedback:
* Meccanismi di feedback sono processi che possono amplificare o smorzare le modifiche nelle dimensioni di un serbatoio.
* Feedback positivo amplifica i cambiamenti, mentre feedback negativo stabilizza il sistema.
* Ad esempio, il riscaldamento della Terra dovuta all'aumento dei gas serra può portare a una maggiore fusione del ghiaccio, che riduce ulteriormente la riflettività della superficie terrestre, portando a un maggiore riscaldamento (feedback positivo).
5. Impatti umani:
* Le attività umane possono alterare significativamente il movimento della materia e dell'energia nei cicli biogeochimici.
* Inquinamento: Aggiunta di sostanze dannose all'ambiente.
* Deforestation: Rimozione di alberi, che possono influire sul ciclo del carbonio e sui cicli dell'acqua.
* Agricoltura: Alterare l'uso del suolo e i cicli nutrizionali.
* Burning combustibile fossile: Rilasciando grandi quantità di anidride carbonica nell'atmosfera.
Esempi di cicli biogeochimici:
* Ciclo di carbonio: Il movimento del carbonio tra l'atmosfera, la biosfera e la crosta terrestre.
* Ciclo di azoto: Il movimento dell'azoto tra l'atmosfera, il suolo e gli organismi viventi.
* Ciclo d'acqua: Il continuo movimento dell'acqua, sopra e sotto la superficie della terra.
Comprendere questi processi è cruciale per comprendere come funzionano gli ecosistemi, come le attività umane influiscono sull'ambiente e come gestire le risorse in modo sostenibile.
