John Pauly è un insegnante di matematica della scuola media che usa una varietà di modi per spiegare gli angoli corrispondenti ai suoi studenti. Dice che molti dei suoi studenti hanno difficoltà a identificare questi angoli in un diagramma.
Ad esempio, dice di prendere due triangoli simili, triangoli che hanno la stessa forma ma non necessariamente la stessa dimensione. Queste diverse forme possono essere trasformate. Potrebbero essere stati ridimensionati, ruotati o riflessi.