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  • Esperimenti di elettricista scientifico di quinta elementare per studenti

    La scelta di un esperimento scientifico per un progetto scientifico di quinta elementare lascia spazio a molte opzioni. La scienza può essere un argomento affascinante e avvincente per molti studenti, con progetti scelti che riflettono il loro interesse. Quando prendi questa decisione, opta per un esperimento focalizzato sull'elettricità che permetta agli studenti di avere una formazione pratica in un ambiente divertente e sicuro.

    Super Sparker

    Fai schiarire usando elettroni liberi in capelli. Raccogli un vassoio di polistirolo, un paio di forbici, un nastro adesivo e un barattolo di alluminio. Taglia un pezzo del vassoio di polistirolo a forma di "L", inserendolo in una tortiera per creare una maniglia. Strofinare i capelli con il vassoio di polistirolo avanzato, lasciandolo rovesciato sul pavimento quando è pronto. Raccogli la tortiera usando il manico fatto in casa, mantieni la lattina di circa un piede sul vassoio e rilasciala. Tocca la punta del dito sulla tortiera, osservando la scintilla che produce. Prova a raccogliere la lattina dal manico e a toccare la lattina o a far cadere la teglia più e più volte sul vassoio, idealmente al buio, prendendo nota delle scintille che si vedono. Registrare i risultati per la presentazione.

    Carica una lampadina

    Questo esperimento richiede un pettine di metallo o una sciarpa fatta di lana, una stanza buia e una lampadina. Prendi una sciarpa o un pettine di legno e fallo scorrere più volte per un minuto tra i capelli. Tocca il pettine o la sciarpa di lana all'estremità metallica della lampadina e osserva come si accende la lampadina dagli elettroni prodotti. Sperimenta la luminosità della lampadina a seconda di quante volte o quanto a lungo ti strofini i capelli con il pettine o la sciarpa. Registrare i risultati e raccogliere informazioni per una presentazione formale della classe, completa di dimostrazione.

    Durata della batteria

    Verifica la durata della batteria di quattro diversi marchi di batterie mostrando quale usa l'elettricità prodotta a batteria il più lungo . Con l'aiuto di un adulto, acquista quattro marche diverse di batterie e quattro nuove torce dal negozio di ferramenta. Prima di andare a letto, inserisci nuove batterie in tutte le nuove torce e accendile. Registra l'ora in cui sono accesi e contrassegna le torce con cui è inserita la batteria. Al risveglio, annota tutte le torce che sono state bruciate e osserva gli altri per le ore in cui escono. Registra i risultati per la presentazione della classe.

    Circuiti aperti e corti

    Mostra la differenza tra circuiti aperti e cortocircuiti con questo esperimento. Raccogli le forbici, una batteria da 9 volt (niente di più grande), circa 15 pollici di filo nudo e una piccola lampadina. Tagliare il filo in tre pezzi di filo da 5 pollici ciascuno. Collegare due pezzi di filo dai poli della batteria direttamente sulla lampadina, osservando che si accende. Usando l'ultimo pezzo di filo, posizionalo sugli altri due fili. Questo crea un cortocircuito e la luce della lampadina si spegne poiché il percorso in cui viaggiava l'elettricità è stato interrotto. Rimuovere nuovamente il filo, quindi tagliare uno dei fili che conduce dalla batteria alla lampadina. Si noti che la lampadina si spegne e questo semplice atto ha creato un circuito aperto.

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