Con alcune lezioni di scienze generali e esperimenti di base, gli educatori possono insegnare agli studenti delle scuole medie sulle differenze tra i concetti di massa e densità. Una volta che gli studenti sono chiari su come la massa e la densità sono usate nel mondo della scienza, possono iniziare ad espandere e approfondire la loro comprensione della meccanica e della fisica.

Caratteristiche della massa

Prima di discutere le differenze tra massa e densità, gli studenti devono prima capire ciascuno dei concetti separatamente. La massa è una misura della quantità di materia in un oggetto. La messa è una figura immutabile, indipendentemente dall'ambiente dell'oggetto. Ad esempio, una zucca con una massa di 5 chilogrammi mantiene la stessa massa se posta sott'acqua. Mentre i diversi ambienti rendono la zucca più leggera sott'acqua, pesa ancora 5 chilogrammi.

Caratteristiche della densità

La densità è determinata dalla formula della massa divisa per volume. Come proprietà fisica della materia, la densità dimostra la quantità di peso che un oggetto ha per le sue dimensioni. Mentre due oggetti possono avere la stessa dimensione, le loro densità possono essere molto diverse. Ad esempio, un colpo da 3 libbre e un'arancia grande possono avere le stesse dimensioni, ma il frutto pesa meno dello sparo, quindi è meno denso.

Dimostrazioni di massa

Insegna ai bambini il concetto di massa creando una dimostrazione in classe sul principio scientifico. Raccogli oggetti che sono drasticamente di dimensioni diverse e mostrali ai tuoi studenti. Invita i bambini a scrivere quali degli oggetti che pensano abbiano più massa. Ad esempio, mostra loro un pallone da spiaggia e un piccolo peso della carta. Permetti a uno studente di venire in prima fila e raccogliere ogni oggetto. Mentre più grande, il pallone da spiaggia sarà considerevolmente più leggero e avrà meno massa rispetto al peso della carta.

Dimostrazioni di densità

Mostra ai bambini la presenza fisica della densità con una dimostrazione in classe. I materiali necessari includono due vassoi per cubetti di ghiaccio, sabbia, acqua e una grande ciotola di vetro. Congelare l'acqua nella vaschetta del ghiaccio. Riempi l'altra bacinella di ghiaccio con la sabbia per simulare quantità di sabbia delle stesse dimensioni dei cubetti di ghiaccio. Riempi la grande ciotola di vetro con acqua. Chiedi a due studenti di fare volontariato per venire di fronte alla tua classe. Chiedi ai volontari di verificare agli studenti rimasti che i cubetti di ghiaccio e i cubetti di sabbia abbiano le stesse dimensioni. Invitali a versare entrambi gli oggetti nella ciotola di vetro allo stesso tempo. I cubetti di ghiaccio galleggeranno e la sabbia si disperderà e affonderà perché è più densa dei cubetti di ghiaccio.