Il professore della Georgia Tech Ashok Goel e alcuni studenti laureati hanno creato un assistente didattico di intelligenza artificiale che hanno chiamato Jill Watson nutrendo l'intelligenza artificiale di circa 40, 000 post del forum degli anni precedenti, così come le risposte. Cultura RM Exclusive/Frank e Helena/Getty Images Immagina di andare a un corso universitario e realizzare che uno degli assistenti di insegnamento del tuo professore era un ex campione di "Jeopardy!" Il campione che era un computer, questo è. È quello che è successo nell'aula del professor Ashok Goel alla Georgia Tech.
Goel insegna regolarmente l'intelligenza artificiale basata sulla conoscenza e riceve aiuto da otto assistenti umani all'insegnamento e ora da un famoso programma di intelligenza artificiale:Watson di IBM. Watson è il computer che ha battuto due restituendo "Jeopardy!" campioni in una serie speciale di episodi. Funge anche da piattaforma per la ricerca medica e può consigliare alcune ricette piuttosto strane per la tua prossima cena.
Il professore ha deciso di utilizzare Watson per rispondere alle domande pubblicate su un forum online. L'AT, noto come "Jill Watson, " ha aiutato rispondendo alle domande degli studenti. Questo ha aiutato a risolvere un problema:gli studenti lasciavano più domande di quante Goel e i suoi assistenti umani potessero rispondere in modo efficiente.
Insieme ad alcuni dottorandi, Goel ha creato Jill Watson nutrendo l'IA di circa 40, 000 post del forum degli anni precedenti, così come le risposte. Si scopre che sebbene il numero di domande aumenti con il numero di studenti in una classe, i tipi di domande tenderebbero a rientrare nelle stesse categorie. In altre parole, finisci per avere più persone che chiedono le stesse cose, qualcosa che un programma di intelligenza artificiale può affrontare abbastanza facilmente.
Non è iniziato così bene, anche se. All'inizio, Le risposte di Jill erano un po' sospette. Fortunatamente, Goel e il suo team hanno fatto pubblicare tutte le risposte in un forum non accessibile agli studenti. Per di qua, il team potrebbe monitorare le prestazioni di Jill e apportare modifiche. Le prime risposte di Jill si sono concentrate in modo troppo limitato sulle parole chiave, ma con il tempo il team ha migliorato la capacità dell'IA di rispondere alle domande.
In tempo, La capacità di Jill di creare una risposta pertinente ha raggiunto un tasso di successo del 97%, e il team ha lasciato libero l'IA. Agli studenti che hanno interagito con Jill non è stato detto che l'AT era un programma per computer fino alla fine di aprile 2016.
La loro reazione? Lo adoravano.
