I bambini dell'asilo stanno sviluppando una fondazione che li equipaggerà per imparare per il resto della loro vita accademica e le abilità matematiche sono particolarmente importanti. Uno studio dell'Università della California a Irvine del 2007 ha scoperto che una solida base matematica nell'asilo può influire sulle prestazioni matematiche per tutta la vita. L'aggiunta è la prima abilità matematica che la maggior parte degli studenti impara e padroneggiare l'aggiunta nella scuola materna può essere il primo passo verso un apprezzamento duraturo della matematica.
Comprensione dei numeri di base
Il conteggio è di solito la prima abilità matematica di base che i giovani i bambini imparano, ma i nuovi asili possono non capire che i numeri rappresentano quantità e hanno relazioni con altri numeri. L'aggiunta aiuta i bambini a padroneggiare le relazioni tra i numeri e capire come le quantità si relazionano tra loro. Anche quando i bambini dell'asilo non sono in grado di rispondere in modo affidabile ai problemi di aggiunta o manipolare un gran numero, le abilità di aggiunta di base forniscono loro un quadro per padroneggiare la matematica nella scuola elementare.
Divertirsi con la matematica
Fin da piccoli, i bambini sono bombardati di messaggi sulla natura stimolante della matematica. Le ragazze in particolare sono sensibili agli stereotipi che non sono bravi in matematica e questi stereotipi possono ostacolare le loro prestazioni, mentre lo sviluppo della fiducia in matematica può aiutare a contrastare l'ansia matematica. L'aggiunta di base aiuta i bambini della scuola materna ad acquisire fiducia e dimostra loro l'utilità della vita reale della matematica. Ciò può creare un interesse permanente per la matematica che aiuta gli studenti a eccellere quando raggiungono classi di matematica più impegnative.
Strategie di apprendimento
L'asilo è la prima introduzione di molti studenti all'apprendimento formale e strutturato. Buone strategie di studio e apprendimento possono aiutare gli studenti a padroneggiare i concetti più rapidamente. Uno studio della Indiana University del 2004 ha esaminato i primi interventi tra i bambini dell'asilo alle prese con la matematica. I bambini che hanno imparato le strategie di apprendimento che hanno reso la matematica concreta e comprensibile hanno ottenuto risultati molto migliori nei corsi di matematica. Le classi di scuola materna che utilizzano diverse strategie di apprendimento per aiutare i bambini a padroneggiare l'aggiunta possono fornire il quadro di cui i bambini hanno bisogno per padroneggiare la matematica di base - un prerequisito necessario per eccellere nella matematica elementare e oltre.
Competenze di matematica della scuola materna
Kindergartners don Non è necessario memorizzare problemi di addizione complessi per padroneggiare le basi dell'addizione. Invece, gli insegnanti dell'asilo spesso si concentrano sull'aiutare i bambini dell'asilo a usare oggetti fisici, chiamati "manipolativi", per aiutarli a contare. Contare e aggiungere manipolativi aiuta gli studenti a comprendere i concetti alla base dei problemi di matematica. Anche la scrittura e il riconoscimento dei numeri, nonché la memorizzazione di alcuni problemi di aggiunta di base, fanno generalmente parte del curriculum di aggiunta all'asilo. I bambini che padroneggiano questi concetti di base sono ben preparati per la matematica della scuola elementare.
