La raccolta di energia solare consente l'uso di pasti di cucina, la ricarica di batterie grandi e piccole o l'asciugatura di indumenti. L'utilizzo dell'energia solare può ridurre le spese di utilità a lungo termine sfruttando al contempo una fonte di energia rinnovabile. Forni solari, scaldacqua solari, alambicchi solari e palloncini solari sono tutti progetti pratici che gli studenti possono utilizzare per conoscere l'energia solare.

Forno solare

I forni solari possono essere quadrati, rotondi o di forma parabolica, a seconda dei materiali utilizzati per la preparazione del forno. Ogni modello avrà una calotta esterna composta da una scatola di cartone, un contenitore di metallo o visiere del parabrezza piegate a forma di cono. Un contenitore che trattiene il cibo o l'acqua da testare viene tenuto o sospeso al centro del contenitore esterno. Il contenitore del cibo o dell'acqua viene quindi avvolto in una busta di plastica trasparente per consentire ai raggi del sole di penetrare nel mezzo mantenendo l'aria calda intrappolata vicino al contenitore. L'intero forno viene quindi puntato nella direzione del sole per varie ore di tempo per terminare l'esperimento.

Riscaldatore di acqua calda solare

Un riscaldatore di acqua calda solare utilizza un contenitore dell'acqua con tubi in funzione da due posti diversi, uno dal basso e uno in alto. L'acqua scorre liberamente dal tubo di fondo e in un altro contenitore, che di solito è di colore nero, e sia tondo o piatto, che viene tenuto puntato verso il sole in ogni momento. Il tipo di contenitore può variare, ma l'acqua che fluisce dal contenitore superiore al contenitore inferiore si riscalda e quindi risale naturalmente attraverso il tubo superiore che riconduce al contenitore dell'acqua superiore. Questa circolazione continua fino a quando l'acqua nel contenitore superiore ha raggiunto la temperatura desiderata.

Ancora solare

I fermi solari catturano l'umidità in una piccola area, la fanno evaporare in un coperchio intrappolato e poi si condensano di nuovo in un contenitore d'acqua. Gli studenti avranno bisogno di un contenitore di plastica o di vetro, una tazza, un involucro di plastica trasparente, un elastico di grandi dimensioni, un oggetto piccolo da usare come peso e acqua. La tazza dovrebbe essere messa all'interno del contenitore più grande, direttamente al centro. Versare acqua sul fondo del contenitore in modo che non venga sopra la parte superiore della tazza. Coprire il contenitore esterno con un involucro di plastica, fissandolo intorno al coperchio con l'elastico. Posiziona un oggetto piccolo come una cancellatura rosa o una roccia nel mezzo dell'involucro di plastica trasparente in modo che una "V" sia modellata sopra la tazza. Posiziona questo al sole e aspetta che l'energia solare funzioni.

Palloncino solare

I palloni solari offrono l'opportunità di sperimentare materiali diversi come plastica chiara o scura, palloncini Mylar o palloncini d'acqua reali . Qualunque sia la variazione utilizzata, l'oggetto deve essere riempito con aria e il fondo fissato saldamente. Posiziona ciascun palloncino alla luce del sole e vedi quale si alza per primo, rimane per quanto tempo o qualsiasi altra misura che gli studenti potrebbero dover misurare.