1. Esposizione: I bambini devono essere esposti ad entrambe le lingue frequentemente e in modo coerente per impararle. Ciò significa che i genitori o chi si prende cura di loro dovrebbero parlare al bambino in entrambe le lingue e anche immergerlo negli ambienti in cui vengono utilizzate le lingue.
2. Sviluppo del cervello: I neonati hanno una capacità unica di assorbire prontamente gli input linguistici. Il loro cervello è altamente neuroplastico, il che significa che possono stabilire rapidamente nuove connessioni neurali e percorsi per l’elaborazione del linguaggio. Questa flessibilità neurale consente loro di apprendere più lingue contemporaneamente senza confusione o interferenze.
3. Età e tempistica: Quanto prima un bambino viene esposto a una seconda lingua, tanto più è probabile che la acquisisca in modo naturale e fluente, grazie alla maggiore plasticità del cervello durante la prima infanzia.
4. Approccio naturale: I bambini apprendono le lingue in modo naturale e acquisiscono la lingua attraverso gli stessi processi fondamentali con cui apprendono la loro prima lingua. Imparano ascoltando, associando suoni a significati e sviluppando gradualmente la propria capacità di produrre discorsi in ciascuna lingua.
5. Coerenza e qualità dell'input: L'input fornito al bambino dovrebbe essere chiaro, grammaticalmente corretto e presentato in modo coinvolgente. Ciò favorisce la comprensione e facilita l'acquisizione del linguaggio da parte del bambino.
6. Mancanza di inibizione: I bambini in genere non hanno le stesse inibizioni linguistiche o autocoscienza degli adulti. Sono più propensi a sperimentare il linguaggio, a imitare i suoni e a commettere errori senza sentirsi in imbarazzo, il che accelera il loro sviluppo linguistico.
7. Vantaggi cognitivi: Il bilinguismo fornisce anche benefici cognitivi. La ricerca suggerisce che i bambini che imparano due lingue possono sviluppare maggiori capacità di risoluzione dei problemi, migliore flessibilità cognitiva e aumento della materia grigia in alcune regioni del cervello.
Vale la pena notare che l'acquisizione bilingue può differire da individuo a individuo e alcuni bambini potrebbero aver bisogno di ulteriore supporto o esposizione per sviluppare pienamente la competenza in entrambe le lingue. Tuttavia, con un’adeguata esposizione, immersione ed esperienze linguistiche precoci positive, i bambini dimostrano capacità eccezionali nell’apprendimento e nell’uso di più lingue.
