I progetti di science fair sono l'introduzione di un bambino al mondo della sperimentazione. Mentre i bambini sono abituati a parlare di scienza in classe, i progetti di science fair rappresentano un'opportunità per affrontare una questione di loro scelta progettando il proprio esperimento. Per molti bambini, l'argomento di questo esperimento può essere guidato dal tempo trascorso in recesso: l'altezza di rimbalzo di una palla.

Leggi di Newton

La base di un progetto di fiera scientifica sull'altezza di rimbalzo di una palla sarà un esame di due concetti in fisica. Una è la terza legge del moto di Newton: per ogni azione c'è una reazione uguale e contraria. Per una palla che rimbalza, l'azione è una palla che cade contro il terreno con una forza determinata dalla massa della palla e dall'altezza da cui è caduta. Il terreno applicherà poi la stessa forza alla palla, che fa rimbalzare la palla.

Gravità

Quando la palla sta cadendo a terra, la gravità sta spingendo la palla verso il basso. Quando la palla rimbalza, usa la sua forza per vincere la gravità, che sta cercando di spingere la palla a terra. Di conseguenza, ci vorrà più forza della palla rimbalzata per riportare la palla all'altezza da cui è originariamente caduta. Una volta che la palla ha esaurito la sua forza nel superare la gravità, inizierà a ricadere a terra. Allora rimbalzerà con una forza determinata dall'altezza più recente da cui è caduto, che lo farà rimbalzare ad un'altezza più bassa e più bassa. Si fermerà quando la forza del rimbalzo non sarà più sufficiente per superare anche la gravità della forza che esercita sulla palla.

Domande

La base di ogni esperimento è una domanda. Quando si tratta dell'altezza di rimbalzo di una palla, queste domande dovrebbero essere quelle che raccolgono e analizzano i dati sull'altezza a cui le palle rimbalzano possono rispondere. Alcuni esempi di questi possono essere: "le sfere di materiale diverso perdono l'altezza di rimbalzo alla stessa velocità?" o "Le sfere perdono l'altezza di rimbalzo a velocità diverse se cadono da altezze diverse?"

Setup

Per l'esperimento, dovresti avere un pentagramma o una lavagna di grandi dimensioni con linee chiare che segnano gli intervalli di misurazione dietro la palla che rimbalza. Poiché la scienza stimola l'accuratezza e stimare l'altezza di una palla rimbalzante in tempo reale è un po 'una proposta azzardata, dovresti avere una macchina fotografica in grado di vedere la palla e il dispositivo di misurazione dietro di esso registrare le diverse prove. In questo modo, è possibile rivedere il filmato in un secondo momento per determinare con precisione il momento in cui la palla ha raggiunto la sua massima altezza di rimbalzo. Consultando la posizione della palla rispetto al dispositivo di misurazione dietro di esso nella registrazione, è possibile quindi registrare una misurazione più accurata dell'altezza della palla.