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    Come imparare la moltiplicazione matematica e mostrare il proprio lavoro

    La moltiplicazione è un concetto matematico generalmente insegnato nella scuola elementare. Sebbene occorra tempo e sforzi per imparare, la memorizzazione delle tabelle di moltiplicazione di base può facilitare il successo accademico continuo e consentire di apprendere concetti futuri con maggiore facilità. Quando si risolvono i problemi di moltiplicazione, gli insegnanti generalmente ti chiedono di mostrare il tuo lavoro. Ci sono vantaggi nel mostrare il tuo lavoro, come un processo di pensiero organizzato meglio, meno possibilità di errore e la possibilità di ricevere crediti parziali su un test, anche se la risposta è errata. Quando impari come moltiplicare e mostrare il tuo lavoro, segui un piano strategico per assicurarti il ​​successo.

    Come imparare la moltiplicazione

    Ottieni una comprensione del significato della moltiplicazione. Riconoscere che la moltiplicazione è un'alternativa per l'aggiunta ripetuta. Ad esempio, 4 x 3 = 12 è lo stesso di 4 + 4 + 4 = 12. Inoltre, familiarizza con un array, che è un diagramma di righe e colonne che può essere utilizzato per calcolare un'equazione di moltiplicazione.

    Scopri le strategie che ti permetteranno di capire le equazioni di moltiplicazione. Per il doppio orario, raddoppia il numero originale. A quattro zampe, il doppio del doppio. Ad esempio, per 8 x 4, pensa 8 x 2 = 16 e 16 x 2 = 32. Per i cinque, conta skip per cinque - 5, 10, 15, 20. Per le decine, aggiungi uno zero al numero originale . Ad esempio, 9 x 10 = 90.

    Memorizza i fatti di moltiplicazione. Inizia con le tabelle zero e una volta, in quanto sono le più semplici e non ci vorrà molto tempo per imparare. Quindi passare rispettivamente a due, quattro, cinque, dieci e nove. Infine, memorizza i tre, sei, sette e otto. Memorizzare i fatti in questo ordine ti assicura che prima memorizzerai i fatti che hanno le strategie più efficaci.

    Pratica, pratica, pratica. Non c'è alcun sostituto per un sacco di pratica quando si padroneggia i fatti di moltiplicazione di base. Mirare per dieci minuti ogni notte. Usa una varietà di metodi, come flashcards, siti Web interattivi come Multiplication.com o farti fare un'altra domanda a qualcuno.

    Dopo aver memorizzato i fatti di moltiplicazione di base, sviluppa strategie matematiche mentali per il calcolo di grandi numeri. Ad esempio, per 15 x 8, suddividere il numero 15 in dieci e cinque: 10 x 8 = 80 e 5 x 8 = 40. 80 + 40 = 120, quindi 15 x 8 = 120.

    Come mostrare il tuo lavoro

    Disegna un diagramma se ti aiuta a capire il problema o l'equazione. Ad esempio, per l'equazione 4 x 5, disegna un array con quattro colonne e cinque righe e successivamente usa il conteggio dei salti per contare le righe.

    Scrivi ogni passaggio mentre lo completi. Secondo Stan Brown del Tompkins Cortland Community College, mostrare il tuo lavoro significa scrivere abbastanza informazioni in modo che qualcuno possa vedere esattamente come hai trovato la tua risposta. Ad esempio, se un problema di moltiplicazione prevede tre passaggi separati per calcolare la risposta, registrare tutti e tre i passaggi. Annotare questa quantità di informazioni a volte è frustrante per uno studente che può facilmente calcolare una risposta nella sua testa, ma aumenta le possibilità che egli guadagni punti parziali per completare i passaggi corretti, anche se la risposta è errata.

    Rileggi la domanda per assicurarti che la risposta sembri logica e ricontrolla il tuo lavoro. Spesso gli studenti vengono coinvolti nella risoluzione di un problema e finiscono per calcolare un'informazione che non è stata richiesta. Ricontrollare la domanda e il tuo lavoro ridurranno la probabilità che ciò accada.

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