Realizza divertenti attività scientifiche con sapone liquido e bambini di tutte le età. Il detersivo per i piatti è economico e disponibile nella maggior parte dei negozi. Con un po 'di creatività e altri materiali di base per la casa, i progetti di scienze di sapone liquido possono essere fatti in classe oa casa.
Milk Explosion
Usa latte intero e colorante alimentare per creare un'attività scientifica unica . Versare una piccola quantità di latte in un vassoio o un piatto e aggiungere un paio di gocce di colorante alimentare. Immergi la parte superiore di un batuffolo di cotone in un po 'di sapone liquido e poi toccalo sul latte. Il latte avrà una reazione interessante al sapone liquido. Il sapone liquido interagisce con il grasso nel latte creando un display colorato.
Bubble Magic
Crea un mix di bolle per i bambini con cui sperimentare. Ad una miscela di base di parti uguali di sapone liquido e acqua, aggiungere piccole quantità di glicerina, olio vegetale e zucchero. Sperimenta per trovare il miglior mix per creare le bolle più grandi. Vedi chi può soffiare le bolle più grandi usando bacchette o altri oggetti per soffiare bolle come i cucchiai o uno schiacciapatate.
Tensione del liquido
Usa un bicchiere pieno d'acqua e una spolverata di pepe nero sperimentare con la tensione superficiale. Premere delicatamente uno stuzzicadenti in acqua e chiedere ai bambini di guardare cosa succede. Sperimenta immergendo lo stuzzicadenti nel sapone liquido e poi nel bicchiere d'acqua con il pepe. Succede la stessa cosa? La tensione superficiale tiene insieme le cose e quando si rompe gli oggetti sulla superficie si comportano diversamente.
Strati di liquido
Raccogli diversi liquidi dall'aula o da casa come sapone liquido, verdura olio, acqua, miele o sciroppo di mais e alcol denaturato. Quali liquidi sono più pesanti degli altri? Per scoprirlo, versa quello che tutti pensano sia il più pesante in un contenitore di vetro trasparente come un barattolo di vetro vuoto. Metti un altro liquido sopra e guarda cosa succede. Continua a stratificare con il resto dei liquidi. I liquidi creano strati uniformi o si mescolano?