Il Progetto IB Group 4 è un progetto intrapreso da tutti gli studenti di Baccalaureato Internazionale (IB, o Baccalaureato Internazionale, essendo un corso di istruzione internazionale intrapreso durante la scuola superiore) durante il loro primo anno. Questo progetto riguarda le scienze (per esempio, biologia, chimica e fisica). Un gruppo di tre-cinque studenti ha il compito di creare un progetto scientifico per un periodo di circa due giorni, che mira ad ampliare la comprensione scientifica degli studenti e la capacità di intraprendere indagini scientifiche.

Osmosi e patate

Una possibile indagine che può essere intrapresa è quella relativa all'osmosi, un concetto di base in biologia.

In questo esperimento:

1. Prendere 10 bit di patata, 1/2 pollice lungo e largo 1 pollice
   
2. Pesale
   
3. Metti loro tanti contenitori diversi
   
4. Riempi ognuno di 10 centilitri di acqua (3,38 once)
   
5. Versa in sale nell'acqua in modo che la concentrazione di sale sia uguale a 0%, 1%, 2%, 5% e 10% nei diversi contenitori. Dividete le concentrazioni in modo che ciascuna concentrazione sia rappresentata in due contenitori.
   
6. Lasciatele in due ore.
   
7. Pesate le patate dopo questa volta.
   
   

   Flaconcini diversi avrebbe diverse concentrazioni di sale, e quindi l'effetto sui diversi frammenti di patata sarebbe diverso. Confrontando il peso prima e dopo, è possibile presentare gli effetti di varie concentrazioni di sale.
   

   Misurazione della fotosintesi
   

   Misurare il tasso di fotosintesi per le piante esposte alla luce. Questo sarebbe più facile da fare con una pianta acquatica. Devi assicurarti che Ceteris Paribus ("A parità di altre condizioni")! Vale a dire, tutti gli altri fattori tranne la luce devono essere uguali.
   

   1. Prendere 6 fiale diverse.
      
   2. Riempirle con 20 centilitri di acqua (6,76 once) ciascuna
      
   3. Metti la pianta acquatica in ogni
      
   4. Esporre le fiale a tre diverse intensità di luce, due per ciascuna. Dì, uno in un'area molto luminosa, uno in un'area illuminata di mezzo e l'ultimo in una stanza buia.
      
      

      Contare le bolle di ossigeno che emergono dalle piante durante l'esperimento. Questo rappresenta il tasso di fotosintesi. In questo modo, puoi calcolare l'influenza della luce sul processo di fotosintesi.
      

      Capacità di calore
      

      Un progetto che richiede un po 'più di fisica e chimica comporta il calcolo della capacità termica di una sostanza liquida come come acqua Prendi un litro di acqua a diverse temperature, ad esempio a 10 gradi Celsius (50 gradi Fahrenheit) e 50 gradi Celsius (122 gradi Fahrenheit), e riscaldali al punto di ebollizione. Conoscendo la quantità di calore presente nell'acqua a queste temperature e la quantità di calore necessaria per produrre i vapori di gas, è possibile calcolare la quantità di energia termica necessaria per aggiungere acqua a diverse temperature per farla bollire. Allo stesso modo, puoi anche calcolare quanta energia avresti bisogno, ad esempio, di fare un litro d'acqua a 10 gradi Celsius (50 gradi Fahrenheit) per aumentare a 50 gradi centigradi (122 gradi Fahrenheit).
      

      L'acqua come soluto
      

      L'acqua è un soluto ben noto, che ha la capacità di risolvere una moltitudine di materiali in sé. Puoi studiare la correlazione tra il calore dell'acqua e la sua capacità di risolvere i materiali. Utilizzare alcune fiale diverse con temperature diverse, ad esempio 10, 20 e 40 gradi Celsius (rispettivamente 50, 68 e 104 gradi Fahrenheit). Aggiungi una quantità fissa di sale in ciascuna e registra il tempo necessario perché si risolva nel liquido. È quindi possibile fare una conclusione sulla base di queste informazioni. Ci vuole più tempo perché il sale si sciolga in acqua fredda anziché acqua calda, se questo è fatto correttamente.