Come insegnante, sai che il comportamento in classe è essenziale per un ambiente di apprendimento positivo. Ma quello che potresti non capire è che ci sono una serie di fattori che possono rendere difficile per gli studenti comportarsi bene in classe.
Ecco alcune delle sfide più comuni:
1. Deficit di attenzione. Alcuni studenti hanno difficoltà a prestare attenzione in classe per una serie di motivi, come l’ADHD, l’ansia o semplicemente la noia. Ciò può rendere difficile per loro seguire le istruzioni e partecipare alle discussioni in classe.
2. Disabilità dell'apprendimento. Gli studenti con difficoltà di apprendimento possono avere difficoltà a comprendere il materiale insegnato, il che può portare a frustrazione e comportamenti scorretti.
3. Fattori socioeconomici. Gli studenti provenienti da famiglie a basso reddito possono affrontare una serie di sfide che possono rendere loro difficile il successo scolastico, come la povertà, la mancanza di accesso alle risorse e la violenza nei loro quartieri.
4. Differenze culturali. Studenti provenienti da culture diverse possono avere aspettative diverse su quale sia il comportamento considerato appropriato in classe. Ciò può portare a conflitti e incomprensioni.
5. Pressione dei pari. Gli studenti possono sentirsi spinti dai loro compagni a comportarsi male, anche se sanno che è sbagliato. Ciò può essere particolarmente vero per gli studenti che cercano di integrarsi o che hanno paura di essere presi in giro.
Oltre a queste sfide, ci sono anche una serie di cose che gli insegnanti possono fare per rendere più facile per gli studenti comportarsi bene in classe.
Ecco alcuni suggerimenti:
1. Definire aspettative chiare. Gli studenti devono sapere cosa ci si aspetta da loro per comportarsi di conseguenza. Assicurati di pubblicare le regole e le aspettative della tua classe in un luogo visibile e di rivederle regolarmente.
2. Sii coerente. Gli studenti devono sapere che le regole verranno applicate in modo coerente, indipendentemente da chi siano o da quali siano le loro circostanze.
3. Sii positivo. È più probabile che gli studenti si comportino bene quando si sentono positivi nei confronti di se stessi e del proprio ambiente scolastico. Assicurati di lodare gli studenti per il loro buon comportamento e cerca di evitare di insultarli.
4. Sii paziente. Ci vuole tempo perché gli studenti imparino a comportarsi bene in classe. Non scoraggiarti se non vedi risultati immediati. Continua a rafforzare il comportamento positivo e alla fine diventerà un'abitudine.
Comprendendo le sfide che gli studenti devono affrontare e adottando misure per rendere più facile per loro comportarsi bene, puoi creare un ambiente di apprendimento positivo per tutti gli studenti.
* Conosci i tuoi studenti. Quanto meglio conosci i tuoi studenti, tanto meglio sarai in grado di comprendere le loro esigenze e sfide individuali. Questo ti aiuterà a sviluppare strategie per gestire il loro comportamento.
* Costruisci relazioni con i tuoi studenti. È più probabile che gli studenti si comportino bene con gli insegnanti che conoscono e di cui si fidano. Assicurati di prenderti il tempo per costruire relazioni con i tuoi studenti conoscendoli a livello personale.
* Sii giusto e coerente. Gli studenti devono sapere che saranno trattati equamente, indipendentemente da chi siano o da quali siano le loro circostanze. Assicurati di applicare le regole e le aspettative della tua classe in modo coerente a tutti gli studenti.
* Imposta limiti e confini. Gli studenti devono sapere cosa ci si aspetta da loro per comportarsi di conseguenza. Assicurati di stabilire limiti e confini chiari per i tuoi studenti e di essere coerente nel farli rispettare.
* Sii positivo. È più probabile che gli studenti si comportino bene quando si sentono positivi nei confronti di se stessi e del proprio ambiente scolastico. Assicurati di lodare gli studenti per il loro buon comportamento e cerca di evitare di insultarli.
* Sii paziente. Ci vuole tempo perché gli studenti imparino a comportarsi bene in classe. Non scoraggiarti se non vedi risultati immediati. Continua a rafforzare il comportamento positivo e alla fine diventerà un'abitudine.
