I progetti di scienze della scienza di Egg drop richiedono uova crude e prodotti domestici comuni, come carta igienica, cannucce di plastica, fermagli per carta e cartoni per uova. I progetti di solito si concentrano su come proteggere un uovo crudo dato che è caduto da distanze significative (3 o 6 piedi). Assicurati che gli studenti rispettino le regole specifiche del progetto. Ad esempio, il tuo progetto potrebbe proibire determinati materiali o limitare la quantità di materiale che può essere utilizzato (come un massimo di cinque batuffoli di cotone).

Inizia facendo scrivere agli studenti un'ipotesi, che rappresenta la loro ipotesi plausibile su cosa accadrà all'uovo. Man mano che raccogli tutti i materiali, porta materiali extra in modo che gli studenti possano sperimentare utilizzando diversi metodi. Progettando almeno due modi per proteggere l'uovo, possono confrontare i risultati. Ad esempio, potrebbero creare un paracadute per l'uovo o sviluppare uno strato protettivo in modo che sia sicuro su tutti i lati.

Invitare gli studenti a considerare le variabili possibili (vantaggi di una soluzione leggera o pesante) mentre costruiscono i modelli . Se lasciano cadere l'uovo all'aperto anziché in una tromba delle scale della scuola, la velocità del vento potrebbe influenzare i risultati perché l'uovo potrebbe ruotare più frequentemente. Quindi, un disegno che protegge la base dell'uovo potrebbe essere inefficace quando l'uovo atterra su un lato.
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Chiedete agli studenti di raccogliere dati durante il processo, che possono registrare su carta o su un giornale online. Dovrebbero descrivere i risultati dell'esperimento ed evidenziare le condizioni del goccio d'uovo. Chiedi loro di misurare la distanza di caduta e di indicare le condizioni meteorologiche, compresa la temperatura.

Lascia che gli studenti ripetano l'esperimento alcune volte in luoghi diversi o in condizioni diverse. La conclusione del progetto dovrebbe riassumere i risultati e discutere l'ipotesi (se i risultati supportano la loro ipotesi). Gli studenti possono presentare i loro risultati usando un grafico o un grafico. Se i dati non supportano la loro teoria, invitali a esplorare possibili spiegazioni e soluzioni. Ad esempio, avvolgere l'uovo nel giornale fa la differenza?
Considerazioni

Alcuni insegnanti assegnano progetti drop drop a gruppi di studenti. Se due o più studenti partecipano al progetto, ogni persona dovrebbe contribuire allo stesso modo. Prima di trasformare i loro progetti, gli studenti dovrebbero rispondere a tutte le domande completamente. Invita loro a dire se l'uovo e il dispositivo di trasporto sono sopravvissuti alla caduta e se avrebbero cambiato qualcosa durante l'esperimento.

Gli studenti potrebbero anche discutere concetti scientifici come l'inerzia, il movimento e la gravità, che hanno un impatto sull'uovo risultato di caduta (per esempio, "il movimento dell'uovo aumenta mentre accelera verso terra"). Inoltre, chiedi agli studenti di rivedere i loro contributi per errori grammaticali o frasi incomplete. Se preparano cartelloni sul progetto, invitali a prendere in considerazione le foto dei diversi passaggi (raccolta di materiali, test, risultati e valutazioni).