Le linee numeriche vengono utilizzate per aiutare i bambini a imparare a aggiungere e sottrarre numeri semplici. Questo metodo di apprendimento della matematica aiuta un bambino a visualizzare come funzionano i numeri e, se usato in combinazione con altri numeri manipolativi e scritti matematici, aiuta i bambini a imparare rapidamente addizione e sottrazione.

Iniziare a disegnare la linea numerica facendo una scala linea. Provalo su carta millimetrata o in linea su carta a righe.

Scrivi un numero in ogni punto in cui le linee attraversano la linea tracciata. I numeri naturalmente sarebbero 1, 2, 3, 4, 5 e così via. Se stai lavorando con numeri interi negativi, inizia con la scrittura di 0 al centro e 1, 2, 3, 4, 5, sul lato destro dello zero e con i numeri negativi sul lato sinistro dello zero (... -5, - 4, -3, -2, -1).

Per aggiungere, trova il numero iniziale sulla linea numerica, quindi conta a destra il numero di spazi che stai aggiungendo. Ad esempio, se il problema è 5 + 3, inizierai dal punto 5 e sposterai tre spazi verso il lato destro dell'8, che è la tua risposta. Allo stesso modo, se il problema è -5 + 3, inizieresti dal -5 (negativo 5) e spostati di tre posizioni verso destra, atterrando su -2 (negativo 2), che è la tua risposta.

Per sottrarre, trova il numero iniziale sulla riga del numero e poi conta a sinistra il numero di spazi che stai sottraendo. Ad esempio, se il problema è 5 - 3, inizierai dal 5 e conterai tre spazi sull'atterraggio sinistro su 2, che è la risposta. Allo stesso modo, se il problema è -5 - 3, inizieresti dal -5 (negativo 5) e spostati di tre spazi verso sinistra, atterrando su -8 (negativo 8) che sarebbe la tua risposta.

Puoi anche insegnare la moltiplicazione usando una linea numerica. Ovviamente, inizieresti a creare una linea numerica più lunga. Dovresti iniziare dal numero 0 (zero) e quindi saltare il conteggio per il primo numero del tuo problema, il numero di volte in cui il secondo numero nella tua equazione indica. Ad esempio, se il problema è in 5 X 3, inizieresti allo 0 (uno) e sposterai cinque numeri a destra tre volte. Quindi dovresti atterrare sul 5, poi sul 10 e infine sul 15. Quindici sarebbe la risposta corretta.

Suggerimento

Le linee del numero dovrebbero essere usate per insegnare nuovi concetti e non per lezioni avanzate con numeri più grandi in quanto sei più incline agli errori quando usi una linea numerica per numeri grandi.