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    Quando si risolvono le equazioni quadratiche, quali domande dovrei chiedermi?

    Per molti studenti, il factoring delle equazioni quadratiche tende ad essere tra gli aspetti più impegnativi di un corso di algebra delle scuole superiori o universitarie. Il processo implica una vasta quantità di conoscenze prerequisite, come la familiarità con la terminologia algebrica e la capacità di risolvere equazioni lineari a più fasi. Esistono diversi metodi per risolvere equazioni di secondo grado, la più comune delle quali è il factoring, il grafico e la formula quadratica, e le domande che dovresti porci variano a seconda del metodo che usi.
    Uguale a zero

    Indipendentemente dal metodo che stai usando, devi prima chiedertelo se l'equazione quadratica è impostata uguale a zero. Matematicamente parlando, l'equazione deve essere nella forma ax ^ 2 + bx + c = 0, dove "a", "b" e "c" sono numeri interi, e "a" non è uguale a zero. (Vedi riferimento 1 o riferimento 2) A volte le equazioni potrebbero già essere presentate in quella forma, ad esempio 3x ^ 2 - x - 10 = 0. Tuttavia, se entrambi i lati del segno di uguale includono termini diversi da zero, è necessario aggiungere o sottrarre i termini da un lato per spostarli dall'altro lato. Per esempio, in 3x ^ 2 - x - 4 = 6, prima di risolvere devi sottrarre sei da entrambi i lati dell'equazione, per ottenere 3x ^ 2 - x - 10 = 0.
    Factoring

    If stai considerando questo metodo, prima ti chiedi se il coefficiente del termine quadrato, "a", è diverso da uno. Se lo è, come nel caso di 3x ^ 2 - x - 10 = 0, dove "a" è tre, si consideri l'utilizzo di un altro metodo, poiché sarà probabilmente molto più rapido del factoring. Altrimenti, il factoring può essere un metodo rapido ed efficace. Durante il factoring, chiediti se i numeri che hai inserito tra parentesi si moltiplicano per produrre "c" e aggiungi per produrre "b". Ad esempio, se risolvendo x ^ 2 - 5x - 36 = 0, hai scritto (x - 9) (x + 4) = 0, sei sulla strada giusta perché -9 * 4 = -36 e -9 + 4 = -5.
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    grafica

    Prima di iniziare questo metodo, prima assicurati di avere una calcolatrice grafica. In caso contrario, selezionare un altro metodo, perché il grafico a mano sarà ingombrante. Dopo aver immesso l'equazione e ottenuto il grafico, chiedetevi se le dimensioni della finestra di visualizzazione consentono di trovare la soluzione. Graficamente, le soluzioni per un'equazione quadratica sono costituite dai valori x dei punti in cui la parabola attraversa l'asse x. A seconda della particolare equazione, se la tua finestra di visualizzazione è troppo piccola, potresti non essere in grado di vedere questi punti. Ad esempio, in x ^ 2 - 11x - 26 = 0, è immediatamente evidente che una delle soluzioni è x = -2, ma la seconda soluzione probabilmente non è visibile perché è un numero maggiore rispetto alle impostazioni della finestra standard sulla maggior parte calcolatrici grafiche Per trovare la seconda soluzione, aumentare i valori x nelle impostazioni della finestra finché non è visibile; in questo esempio, aumenta il valore massimo finché non vedi che la parabola incrocia l'asse x in x = 13.
    Formula quadratica

    Il metodo della formula quadratica può essere un metodo efficace perché funziona per risolvere qualsiasi equazione quadratica, compresi quelli con radici irrazionali o immaginarie. La formula quadratica è: x = [-b più o meno la radice quadrata di (b ^ 2 - 4ac)] /(2a)]. Quando inserisci valori nella formula quadratica, chiediti se hai identificato correttamente "a", "b" e "c". Ad esempio, in 8x ^ 2 - 22x - 6 = 0, a = 8, b = -22 e c = -6. Chiediti anche se "b" è negativo - se è così, sarà positivo nella prima parte della formula quadratica. Trascurare di invertire il segno di "b" in questo caso è un errore comune che molti studenti fanno. Ad esempio, l'esempio produce [22 più o meno la radice quadrata di (-22 ^ 2 - 4_8_-6) /(2 * 8)]. Semplifica attentamente i termini, chiedendoti se gestisci correttamente i numeri negativi e applicando l'ordine delle operazioni. Se segui l'esempio, dovresti ottenere x = 3 e x = -0.25.

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