Gli insegnanti delle scuole elementari, medie e superiori spesso usano i grafici come parte del loro curriculum di matematica. I grafici aiutano gli studenti a organizzare e analizzare le informazioni in formati ben strutturati, semplificando l'interpretazione dei dati. Gli studenti visivi rispondono particolarmente bene ai grafici e spesso capiscono meglio le informazioni senza pagine di testo. I grafici hanno uno svantaggio: gli studenti potrebbero saltare alle conclusioni senza analizzare attentamente i limiti e i parametri. Gli studenti potrebbero anche contare su calcolatori grafici, senza essere in grado di risolvere equazioni o fare il grafico da soli.

Vantaggio: spiegare relazioni matematiche

I grafici a linee forniscono un modo semplice e visivo per studenti di tutte le età interpretare i dati e trarre conclusioni sulle relazioni matematiche, come l'uguaglianza, la disuguaglianza, più di, meno di e il raggruppamento. Gli studenti imparano anche che i grafici hanno dei limiti - molti non mostrano tutti i dati e non spiegano le opzioni alternative. Gli studenti che imparano a tracciare equazioni sono spesso ben preparati per i corsi di matematica, statistica, ingegneria e scienze di livello superiore.

Vantaggio: visivamente accattivante

I grafici visivi forniscono indizi che le parole e le equazioni don ' t. Ad esempio, potrebbe richiedere agli studenti delle scuole medie o superiori diversi minuti per leggere, digerire, interpretare e mappare un problema di parole. Con un pittogramma o un grafico a torta, gli studenti possono trarre rapidamente conclusioni. I grafici mostrano tendenze, lacune e cluster e confrontano più insiemi di dati contemporaneamente, spesso in grado di contenere grandi quantità di dati. Rendono facile agli scienziati e agli studenti di formulare ipotesi e trarre conclusioni.

Svantaggio: errata interpretazione dei dati

Alcuni studenti saltano alle conclusioni e interpretano i grafici in modo impreciso, dando luogo a risposte errate ai problemi matematici applicati . Potrebbero ignorare informazioni importanti, scorrere i dettagli del problema, non leggere le istruzioni, trattare i dati irrilevanti come importanti e dimenticare di fare affidamento sulla conoscenza precedente. Grafici, come grafici a linee e grafici a barre, sono progettati per funzionare insieme ad altre fonti di informazione, come il testo, quindi gli studenti che si concentrano esclusivamente sui grafici spesso interpretano erroneamente i dati.

Svantaggio: Complacenza

Gli studenti che si affidano esclusivamente a grafici matematici generati dalla tecnologia per l'apprendimento in classe, come quelli prodotti da calcolatrici grafiche e programmi per computer, potrebbero diventare compiacenti. I grafici computerizzati spesso riducono la quantità di lavoro che deve essere fatto - che può essere un vantaggio durante i test a tempo - ma interferiscono anche con il processo di apprendimento. Gli studenti potrebbero non sviluppare appieno le proprie capacità grafiche, portando potenzialmente a problemi quando le batterie muoiono o i programmi per computer vanno in tilt.