Un nuovo studio delinea i modi in cui i college e le università possono aggiornare i propri curricula per preparare la forza lavoro a una nuova ondata di lavori nella tecnologia quantistica. Tre ricercatori, tra cui il professore associato del Rochester Institute of Technology Ben Zwickl, passaggi suggeriti che devono essere presi in un nuovo documento in Revisione fisica Ricerca sull'educazione fisica dopo aver intervistato i manager di oltre 20 aziende di tecnologia quantistica negli Stati Uniti

Gli autori dello studio dell'Università del Colorado Boulder e del RIT si sono proposti di comprendere meglio i tipi di posizioni di base esistenti in queste aziende e i percorsi educativi che potrebbero portare a tali lavori. Hanno scoperto che mentre le aziende cercano ancora dipendenti con diplomi STEM tradizionali, vogliono che i candidati abbiano una comprensione dei concetti fondamentali della scienza e della tecnologia dell'informazione quantistica.

"Per molti di quei ruoli, c'è questa idea di essere "consapevoli dei quanti" che è altamente desiderabile, " disse Zwickl, un membro della Future Photon Initiative e del Centro per l'avanzamento dell'insegnamento STEM di RIT, Apprendimento e valutazione. "Le aziende ci hanno detto che molte posizioni non devono avere competenze approfondite, ma gli studenti potrebbero davvero trarre beneficio da una sequenza introduttiva di uno o due semestri che insegni i concetti fondamentali, alcune delle implementazioni hardware, come funzionano gli algoritmi, cos'è un qubit, e cose così. Quindi un laureato può portare tutta la forza di una laurea STEM tradizionale ma può parlare la lingua di cui parla l'azienda."

Gli autori hanno affermato che i college e le università dovrebbero offrire lezioni introduttive, corsi multidisciplinari con pochi prerequisiti che consentiranno l'ingegneria del software, informatica, fisica, e altre major STEM per apprendere insieme i concetti fondamentali. Zwickl ha affermato che fornire opportunità di educazione quantistica agli studenti di tutte le discipline sarà importante perché la tecnologia quantistica ha l'opportunità di rivoluzionare un'ampia gamma di campi.

"È un settore in crescita che produrrà nuovi sensori, immagini, comunicazione, tecnologie informatiche, e altro ancora, " ha detto Zwickl. "Molte delle tecnologie sono in una fase di ricerca e sviluppo, ma quando iniziano a muoversi verso la commercializzazione e la produzione di massa, avrai utenti finali che stanno cercando di capire come applicare la tecnologia. Avranno bisogno di persone tecniche da parte loro che siano abbastanza fluenti con le idee da poterle utilizzare".

La partecipazione di Zwickl al progetto è stata supportata in parte dal finanziamento RIT ricevuto dal programma Quantum Leap Challenge Institutes della NSF. In qualità di co-PI e responsabile dell'istruzione e dello sviluppo della forza lavoro per la proposta, ha detto che spera di applicare molte delle lezioni apprese dallo studio al curriculum del RIT. È in procinto di sviluppare due nuovi corsi introduttivi RIT in scienza e informazione quantistica, nonché un minore interdisciplinare nel campo.