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    Un progetto per la fiera della scienza del tiro lacrosse

    Il lacrosse è uno sport di squadra in cui i lati opposti usano bastoni con piccoli cestini alle estremità e una piccola palla di gomma. I giocatori cercano di portare e passare la palla lungo il campo e sparare alla porta dei loro avversari. In questo esperimento, i tuoi studenti confronteranno la velocità di un colpo di lacrosse con un passo a mano libera e impareranno come gli strumenti influenzano l'energia meccanica.

    Materiali e preparazione

    Per questo esperimento, avrai bisogno di uno bastone da lacrosse, una palla di gomma lacrosse, una pistola radar, materiali di scrittura e tre volontari. Esegui l'esperimento in un'area aperta, ad esempio un campo da calcio o da baseball. Se possibile, cerca di utilizzare volontari che comprendono un'ampia varietà di età e abilità fisiche, che ti daranno un campione di dati più ampio da cui trarre le tue conclusioni.

    Ipotesi

    In questo esperimento, testerai se una persona media è in grado di fare una palla da lacrosse raggiungere una velocità più alta sparandogli con un bastone da lacrosse o gettandolo a mani nude, simile a un campo da baseball. Scrivi un'ipotesi in una o due frasi che predichi l'esito dell'esperimento e spieghi scientificamente la tua previsione. Se non sei sicuro del risultato, fai qualche ricerca sui meccanismi coinvolti in entrambi i modi di lanciare le palle.

    Procedura

    Imposta la pistola radar nello spazio aperto selezionato a una certa distanza abbastanza da non essere potenzialmente colpito. Chiedete a ciascuno dei vostri volontari di fare cinque colpi con il bastone da lacrosse e cinque tiri a mano libera, in entrambi i casi tirando più forte che possono, e misurate la loro velocità massima con il radar. Se i tuoi volontari non hanno familiarità con l'uso di un bastone da lacrosse, chiedi loro di tenere il bastone con la mano dominante a circa un piede sopra l'estremità inferiore e l'altra mano all'estremità stessa, tirala indietro sulle spalle e spara in avanti.

    Conclusion

    Scrivi una conclusione che conferma o confuta l'ipotesi. Se la tua ipotesi non è corretta, devi anche trovare una spiegazione scientifica per spiegare perché i risultati sono stati diversi da quelli che ti aspettavi. Mentre è possibile che alcuni dei volontari possano aver lanciato la palla a mani nude più velocemente più volte, in particolare se hanno esperienza con il baseball, in generale i colpi di lacrosse avrebbero dovuto essere più veloci. Questo perché il bastone da lacrosse agisce come una leva, con la mano che funge da fulcro. Il braccio agisce in modo simile, ma la maggiore lunghezza del bastone crea più energia meccanica, facendo andare la palla più veloce.

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