Il termine "metodo scientifico" può forse richiamare alla mente persone dall'aspetto serio in camice bianco nelle stanze dei laboratori, circondate da bicchieri, macchine ronzanti e computer sofisticati. Ma il metodo scientifico non ha nulla a che fare con le attrezzature o la tecnologia e tutto ha a che fare con un processo per la raccolta e il perfezionamento di dati, informazioni e conoscenze.
Il metodo scientifico, quindi, è una filosofia, un progetto e un'etica . Pensa alla differenza tra uno sforzo per imparare qualcosa e un impegno per un metodo di apprendimento. Il primo potrebbe coinvolgere la navigazione di siti Web in modo casuale e decidere che quelli che vantano materiale che confermano i tuoi preconcetti preesistenti siano anche i più informativi, rendendo facile "concludere", ad esempio, che la Terra è piatta e che il gli atterraggi sulla luna nella seconda metà del 20 ° secolo non sono mai avvenuti. Quest'ultimo, tuttavia, significa ordinare in modo oggettivo dati e fatti, indipendentemente dalla direzione in cui questi conducono.
Il metodo scientifico, spiegato
Forse ironicamente o forse in modo appropriato, diverse fonti scientifiche offrono interpretazioni leggermente diverse su ciò che il metodo scientifico prevede specificamente. In generale, i passaggi di base sono:
È importante per te capire che non devi essere in classe di scienze o anche solo prendere in considerazione argomenti di scienza dura per usare il metodo scientifico. Se ti capita di guardare fuori dalla finestra di una classe e vedere un gruppo di persone che fissano il cielo proteggersi gli occhi e non riesci ad unirti direttamente a loro, stai facendo un'osservazione che si presta al metodo scientifico. Cosa potrebbero guardare? Un aereo a bassa quota potrebbe essere una risposta. Gli invasori alieni potrebbero essere un altro. Una luna particolarmente bella è ancora un'altra. Da lì, la tua mente può setacciare le varie possibilità e valutare la loro probabilità. Se la tua ipotesi fosse che la luna fosse oggetto di controllo, dovresti produrre domande di ricerca che ti aiuterebbero a determinare se ciò è possibile, come "La luna è sorta oggi?" e "In quale fase si trova la luna?"
Foglio di lavoro sul metodo scientifico
Il metodo scientifico è fondamentalmente lo stesso, non importa chi lo usi, siano essi studenti delle scuole medie o elementari o scienziati della NASA. Quando vuoi aggiungere al corpo della conoscenza umana, includi questi passaggi:
Identifica chiaramente la domanda che stai cercando di risolvere. Ad esempio, "Perché la partecipazione alle partite di calcio professionistiche è diminuita (o aumentata) nella mia zona?" Non utilizzare domande aperte come "Il calcio è popolare?"
Decidi come indagare sulla questione. Userai Internet? Questionari? Entrambi?
Formulare un'ipotesi. Criticamente, la tua ipotesi deve essere soggetta a verifica o confutazione. "Gli alieni hanno costruito le piramidi in Egitto e poi sono scomparsi senza lasciare traccia" non è falsificabile o verificabile, quindi non è un'ipotesi scientifica, solo un'asserzione.
Progetta ed esegui un esperimento. È fondamentale tenere presente che questo "esperimento" potrebbe significare semplicemente guardare i dati esistenti in un modo nuovo; non deve significare organizzare un esperimento formale. Ad esempio, potresti sondare i tuoi compagni di classe sulle loro abitudini alimentari e di sonno e tentare di collegare il consumo di caffè con ore di sonno per notte.
Analizza i tuoi dati. Ti consigliamo di trovare un modo per presentare visivamente le tue scoperte in modo che gli altri possano capire facilmente cosa significano, ad esempio con tabelle o grafici.
Traccia delle conclusioni. Qui, rivedi la tua ipotesi e decidi il più obiettivamente possibile se il tuo esperimento supporta, confuta o non riesce a rispondere adeguatamente alla tua ipotesi. Spesso, i buoni esperimenti invitano solo più domande, quindi non scoraggiarti se questo accade a te.
Attività sui metodi scientifici
Le attività di ricerca scientifica di base possono aumentare la fiducia degli studenti nella loro capacità di apprendere non solo nuove informazioni sul mondo, ma anche per diventare pensatori più abili e approfonditi. Un esempio di attività del metodo scientifico degli studenti è il laboratorio di gomma da masticare nelle Risorse. Il trucco sta tenendo a mente che la scienza può riguardare tutto ciò che esiste, non solo "biologia", "fisica", "clima" o uno qualsiasi dei campi di cui gli studenti sentono così tanto.
