Rube Goldberg è stato un fumettista e ingegnere vincitore del premio Pulitzer. È diventato famoso per la creazione di cartoni animati di macchine che hanno utilizzato una straordinaria serie di eventi per svolgere un unico compito. I progetti Rube Goldberg sono popolari tra gli studenti delle scuole superiori e dei college e gli appassionati che amano la fisica. Gli studenti studieranno le leggi della fisica, apprenderanno le sette semplici macchine mentre creano i propri progetti scientifici Rube Goldberg.
Progetto disegnato a mano

Disegna la tua versione cartoon di un progetto Rube Goldberg. Il dizionario "New World" definisce Rube Goldberg come "designare qualsiasi invenzione, macchina, schema, ecc. Molto complicata, faticosamente inventata per eseguire un'operazione apparentemente semplice". Disegnare un progetto immaginario ti dà la licenza di immaginare cosa vuoi che accada e non cosa realmente accadrebbe se costruissi il progetto. Rube Goldberg è diventato famoso per i suoi disegni di macchine immaginarie che non ha mai costruito.
Progetto di punto iniziale e finale

Progetta un progetto Rube Goldberg con uno specifico punto iniziale e finale. Gli insegnanti danno agli studenti il primo oggetto che useranno nel loro progetto e l'obiettivo finale. Ad esempio, potresti indicare che il progetto deve iniziare con un marmo e terminare facendo scoppiare un pallone d'acqua. Un altro esempio potrebbe essere quello di istruire gli studenti a iniziare il progetto con una macchinina, fare 5 passaggi nel mezzo e terminare con 100 domino che cadono. Rube Goldberg ha sempre avuto un punto di partenza della sua macchina e un obiettivo finale in mente.
Costruisci una macchina

Chiedi agli studenti di pianificare e costruire la propria macchina Rube Goldberg. Ogni studente o gruppo di studenti deve tenere un quaderno o un diario del progetto. Invitali a registrare i parametri e le regole del progetto, prendere appunti dal loro brainstorming e registrare l'idea del progetto. Disegna immagini dell'idea. Una bozza scritta dell'intero processo e di ciò che dovrebbe accadere potrebbe essere presentata prima che il progetto venga effettivamente realizzato. Dopo che l'insegnante ha esaminato il progetto, lo studente o gli studenti possono iniziare a costruirlo. Chiedi agli studenti di eseguire il loro progetto in classe, facendo diversi tentativi in caso fallisca al primo tentativo.
Fisica e sette macchine semplici

I fondamenti dei progetti di Rube Goldberg si basano su sette macchine semplici, che sono : leve, pulegge, ruote e assi, piani inclinati (rampa), viti e zeppe. Fornisci esempi di ogni tipo di macchina e cosa fa. Chiedi agli studenti di determinare quale tipo di macchina sono i seguenti elementi: un righello, un tubo in PVC, una pista, una molletta per il bucato, una trappola per topi, una macchinina, una palla e delle forbici. Un progetto Rube Goldberg di solito inizia con la semplice legge di gravità con una palla o una macchinina che rotola giù da una pista o da un tubo. Man mano che la palla aumenta la velocità, utilizza energia cinetica e la trasferisce in altri tipi di energia utilizzati nel progetto, ad esempio chimica, elettrica e termica.
Imposta parametri per il progetto

Imposta i parametri di il progetto scientifico di Rube Goldberg, ad esempio quanti passaggi devono essere inclusi e quali delle macchine semplici dovrebbero essere utilizzate. Specificare quanti diversi tipi di oggetti devono essere utilizzati per realizzare il progetto. Il progetto non dovrebbe includere animali o materiali pericolosi e dovrebbe essere sicuro. Impostare un intervallo di tempo; ad esempio, quanto tempo dovrebbe durare dall'inizio alla fine del progetto. Specificare un requisito per il punto iniziale e finale, ad esempio che deve iniziare con una trappola per topi o deve terminare con un palloncino.
Video di Rube Goldberg

I progetti di Rube Goldberg sono tutti su Internet. Ad esempio, nel 2010 Honda ha realizzato un annuncio televisivo utilizzando una sequenza Rube Goldberg con parti di automobili per presentare il suo nuovo Honda Accord. Chiedi agli studenti di progettare e creare il loro progetto e poi registrarlo. Se lo desiderano, possono pubblicarlo su Internet.