• Home
  • Chimica
  • Astronomia
  • Energia
  • Natura
  • Biologia
  • Fisica
  • Elettronica
  •  Science >> Scienza >  >> Fisica
    Perché l'osservatore misura le onde da una fonte in avvicinamento con una frequenza più alta che se si trovassero?
    Ciò è dovuto all'effetto Doppler . Ecco una rottura:

    L'effetto Doppler

    L'effetto Doppler descrive la variazione della frequenza di un'onda (come il suono o la luce) come fonte dell'onda e l'osservatore si muovono l'uno rispetto all'altro.

    * Avvicinamento Fonte: Quando una fonte di onde (come una sirena o un'auto) si muove verso di te, le onde vengono compresse insieme. Ciò significa che le lunghezze d'onda sono più brevi e poiché la frequenza è inversamente proporzionale alla lunghezza d'onda (frequenza =velocità della lunghezza d'onda / onda), la frequenza appare più alta. Senti un tono più alto.

    * Fonte sfuggente: Quando una fonte di onde si sta allontanando da te, le onde sono allungate. Le lunghezze d'onda sono più lunghe e la frequenza appare inferiore. Senti un tono inferiore.

    Perché succede

    Immagina di essere su una piattaforma del treno. Un treno si avvicina, soffiando il suo fischio. Man mano che il treno si avvicina, le onde sonore del fischio vengono stringete insieme davanti al treno. Ogni cresta d'onda raggiunge l'orecchio leggermente prima di quello prima, quindi percepisci una frequenza più alta (tono più alto).

    Mentre il treno passa e si allontana, le onde si allungano dietro di esso. Ora, le creste d'onda sono distanziate e si sente una frequenza più bassa (tono inferiore).

    Punti importanti:

    * L'effetto Doppler si applica a tutti i tipi di onde, tra cui onde audio, luce e acqua.

    * La velocità della sorgente e l'osservatore l'uno rispetto all'altro determina l'entità dello spostamento della frequenza.

    * L'effetto Doppler viene utilizzato in molte applicazioni, tra cui radar, sonar e astronomia.

    Fammi sapere se desideri una spiegazione più dettagliata o hai ulteriori domande!

    © Scienza https://it.scienceaq.com