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    Come studiare le tabelle dei tempi

    In un primo momento, l'apprendimento delle tabelle dei tempi può essere impegnativo, ma i tuoi studenti possono apprendere strategie per memorizzare fatti di matematica di moltiplicazione. Per aiutare i tuoi studenti, assicurati che comprendano il concetto di moltiplicazione prima di memorizzare i fatti di matematica. Trova o crea una griglia di moltiplicazione per aiutare con la pratica quotidiana. Cerca modelli, crea flashcard e scopri trucchi che possono aiutare i tuoi studenti a imparare le tabelle dei tempi. Chiedi loro di esercitarsi a casa come a scuola per ulteriori rinforzi.
    Cerca modelli visivi

    Studiare una griglia di moltiplicazione è il primo passo per familiarizzare con le tabelle dei tempi. Trovane uno in un libro di matematica o online oppure creane uno tuo. Cerca i modelli nelle righe e nelle colonne. Ad esempio, ogni altra riga e colonna è composta da numeri pari. La prima riga e colonna si contano ciascuna e l'ultima riga contiene tutti numeri che terminano con uno 0.

    Cerca i modelli di fatto inverso. Ad esempio 3 x 4 = 12 e 4 x 3 = 12. Più gli studenti studiano la griglia di moltiplicazione, più familiare diventerà la risposta alla moltiplicazione.
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    I modelli di conteggio possono aiutare gli studenti a imparare rapidamente le tabelle degli orari. Anche il conteggio dei salti è utile, come contare da due, cinque o dieci. Ad esempio, se contate per cinque, direste: 5, 10, 15, 20. Se uno studente può contare per un certo numero, in sostanza conosce già le risposte a quella tabella orari. Gli studenti dovrebbero iniziare imparando a contare da due, cinque e dieci. Man mano che diventano più avanzati, possono imparare a contare dagli altri numeri.
    Pratica con Flashcards

    Studia le tabelle dei tempi una alla volta. Crea flashcard per quella tabella orari specifici. Metti i fattori sulla parte anteriore della flashcard e le risposte sul retro. Ad esempio, se stai studiando il tavolo 2 volte, una carta potrebbe avere 2 x 2 davanti e 4 dietro. È possibile utilizzare le flashcard per mettersi alla prova o per testare qualcun altro. Più usi le flashcard, più velocemente sarai in grado di memorizzare le tabelle degli orari.

    Dopo esserti spostato su una nuova tabella orari, torna indietro e rivedi i set di flashcard che hai già acquisito per conservare le informazioni. I genitori e gli insegnanti possono utilizzare programmi di incentivi per incoraggiare. Un bambino potrebbe guadagnare un adesivo su un grafico dopo aver controllato ciascuna serie di flashcard - e una volta che il grafico è pieno di adesivi - potrebbe ricevere un premio o privilegio. Le Flashcard possono anche essere un metodo utile per studiare i quiz oi test pop.
    Impara i trucchi

    Insegna ai tuoi studenti trucchi per aiutarli ad imparare orari specifici più velocemente.

    Nella tabella 9 volte , i numeri nella colonna della risposta aggiungono fino a nove. Ad esempio, 2 x 9 = 18 (1 + 8 = 9), 3 x 9 = 27 (2 + 7 = 9) e 4 x 9 = 36 (3 + 6 = 9).

    Nel 11 volte la tabella, le risposte sono tutte composte da cifre duplicate. Ad esempio, 2 x 11 = 22 e 3 x 11 = 33.

    Nella tabella 10 volte, 10 volte un numero equivale a quel numero con 0 dopo di esso. Ad esempio, (10 x 1 = 10, 10 x 2 = 20, 10 x 3 = 30).

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