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    Progetti scientifici per creare un modello di una casa a prova di terremoto

    Scienziati e ingegneri stanno costantemente creando e aggiornando progetti strutturali per strutture a prova di terremoto in tutto il mondo al fine di aiutare a salvare vite e proprietà. Un edificio in grado di resistere a un terremoto può oscillare con il movimento vibrante o appoggiarsi sui cursori per isolarlo dal movimento. Gli ingegneri progettano, testano e riprogettano le strutture nel loro lavoro, e gli studenti possono dimostrare il processo in un progetto scientifico in classe.
    Rock and Roll
    Robinson Cartagena Lopez - RoCarLo /Demand Media

    Per il progetto scientifico Rock and Roll , lo studente raccoglie materiali per costruire una casa antisismica, come cartoncini, graffette, bastoncini di legno, nastro e cartone. Usando il cartoncino come impronta di edificio, procede a costruire una casa dalle forniture disponibili in qualsiasi stile che egli scelga. Un volontario quindi scuote la base di cartone, simulando un terremoto per vedere come regge la casa. Lo studente osserva e registra gli eventuali effetti del terremoto sulla struttura. Quindi rafforza la casa con materiali aggiuntivi, come bastoni di legno extra sul tetto della casa o altro nastro per fissare la casa alla base, per rafforzare la struttura. Il volontario scuote di nuovo la casa, ripetendo un terremoto più forte, per testare l'integrità strutturale della casa. Un diario accompagna il progetto, registrando tutti i materiali utilizzati, la tecnica di costruzione, i miglioramenti che sono stati necessari e tutte le osservazioni fatte durante il progetto.
    Marshmallow House
    Robinson Cartagena Lopez - RoCarLo /Demand Media

    Per fare un casa a prova di terremoto, lo studente raccoglie stuzzicadenti (interi o spezzati a metà) e marshmallows in miniatura per formare cubi e triangoli. Quindi impila cubetti e triangoli per formare una casa ampia e corta o stretta e alta. Dopo che la casa è completa, lo studente la mette su una teglia di gelatina. Un volontario scuote la padella avanti e indietro per simulare un terremoto mentre lo studente registra ogni osservazione che ha. Dopo aver apportato modifiche strutturali alla casa, il volontario può scuotere di nuovo la padella di gelatina per vedere se i cambiamenti hanno migliorato la struttura. Il diario di accompagnamento dovrebbe registrare i materiali della struttura, i diagrammi della progettazione strutturale e tutte le osservazioni.
    Scienziazione Video Vault
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    Shake, Rattle and Roll
    Robinson Cartagena Lopez - RoCarLo /Demand Media

    Il progetto scientifico Shake, Rattle and Roll sfida gli studenti a creare tre esempi di case separate utilizzando schede, cannucce, nastri e graffette. La prima casa affronta problemi di costruzione in aree ad alto impatto. Lo studente costruisce una casa che è corta e larga per una maggiore stabilità o un edificio alto che ha una base ampia e una cima stretta. La seconda casa è un esempio di una casa in collina, costruita con una base ampia o con cannucce di sostegno che collegano la casa alla collina sottostante. Un terzo esempio di casa dimostra la costruzione di una casa su una base di gomma che può assorbire le onde d'urto del terremoto per proteggere la casa. Nel rapporto che accompagna le case, lo studente spiega il ragionamento dietro ogni struttura nel suo ambiente particolare e in che modo il design può resistere ai movimenti dei terremoti.
    Torre più alta
    Robinson Cartagena Lopez - RoCarLo /Demand Media

    Building- i fan dei blocchi apprezzeranno il progetto scientifico Tallest Tower. L'idea principale è di testare la stabilità della struttura alta contro la forza di scuotimento laterale che si verifica durante un terremoto. Lo studente costruisce torri diverse a diverse altezze da blocchi di costruzione, come i LEGO, ma mantiene le stesse dimensioni di base per ogni torre. Per costruire una tavola vibrante, piazza quattro palline di gomma tra due pezzi di cartone e li tiene insieme con due elastici. Dopo aver fatto scorrere una base LEGO attraverso gli elastici, lo studente monta uno dei suoi edifici alla base. Tirando lo strato superiore della tavola della scossa si ripristinerà un effetto terremoto sull'edificio. Ogni torre è testata. Un diario di accompagnamento dovrebbe registrare ogni altezza della torre e se ha subito il terremoto.

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