Quasi la metà dei lavoratori americani è preoccupata per la natura mutevole del lavoro, e sebbene la maggior parte riferisca di avere le competenze necessarie per svolgere bene il proprio lavoro attuale, coloro che non hanno il supporto del supervisore per lo sviluppo della carriera hanno maggiori probabilità di diffidare del proprio datore di lavoro e di programmare di andarsene entro il prossimo anno, secondo un nuovo sondaggio pubblicato dall'American Psychological Association.

Il "Sondaggio per la formazione e lo sviluppo della carriera nel lavoro 2017" del Centro per l'eccellenza organizzativa dell'APA è stato condotto online da Harris Poll dal 6 all'8 settembre, 2017, tra 1, 076 Adulti statunitensi che lavorano a tempo pieno o parziale.

"La crescita e lo sviluppo dei dipendenti è un elemento chiave di un ambiente di lavoro psicologicamente sano, ma è spesso trascurato negli sforzi per il benessere sul posto di lavoro dei datori di lavoro, "ha detto David Ballard, PsyD, MBA, capo del Centro per l'eccellenza organizzativa dell'APA. "Le nostre indagini sulla forza lavoro statunitense rilevano costantemente che la formazione e lo sviluppo sono una delle aree di cui i dipendenti sono meno soddisfatti. La mancanza di opportunità di crescita e avanzamento è seconda solo alla bassa retribuzione come fonte di stress lavorativo. In un lavoro in rapida evoluzione ambiente, rendere la partecipazione alle attività di formazione professionale e di sviluppo della carriera un'aspettativa e preparare i dipendenti per un futuro di successo sono un modo per proteggere i lavoratori e migliorare la disponibilità della forza lavoro della nostra nazione".

Per i dipendenti i cui supervisori non supportano e incoraggiano il loro sviluppo di carriera, solo il 15% afferma che il proprio datore di lavoro offre loro l'opportunità di sviluppare le competenze tecniche di cui avranno bisogno in futuro, solo il 20 percento afferma che il proprio datore di lavoro fornisce formazione sulle "competenze trasversali" necessarie, " come il lavoro di squadra e la comunicazione, e solo l'8% dichiara di avere l'opportunità di sviluppare le necessarie capacità di leadership e di gestione.

Anche la mancanza di supporto del supervisore per lo sviluppo della carriera è stata collegata a importanti risultati organizzativi. Per gli americani che lavorano senza il supporto del supervisore, meno della metà (48%) afferma di essere motivata a fare del proprio meglio sul lavoro (contro l'88% che dichiara di avere il supporto del supervisore), Il 39 percento è soddisfatto del proprio lavoro (contro l'86 percento), Il 16 percento afferma che la propria azienda o organizzazione li fa sentire apprezzati (contro l'80 percento) e il 22 percento raccomanderebbe la propria organizzazione come un buon posto di lavoro (contro il 79 percento). Inoltre, in assenza del supporto del supervisore, più della metà dei lavoratori statunitensi afferma di non fidarsi del proprio datore di lavoro (56 percento) e intende cercare lavoro al di fuori dell'organizzazione entro il prossimo anno (53 percento).

Come si parla di automazione, intelligenza artificiale e riqualificazione delle competenze dominano le conversazioni sul futuro del lavoro, Il 43% degli americani occupati afferma di essere preoccupato per la natura mutevole del lavoro. Nel complesso, L'87 percento degli americani che lavorano afferma di avere le competenze necessarie per svolgere bene il proprio lavoro attuale, e il 61 percento afferma che il proprio datore di lavoro offre opportunità per lo sviluppo delle competenze tecniche e trasversali necessarie in futuro. Ma meno (52%) dichiara di avere tempo sufficiente per le attività di sviluppo della carriera e solo la metà (50 percento) afferma che il proprio datore di lavoro offre opportunità di sviluppo della carriera che soddisfano le loro esigenze e sufficienti opportunità di avanzamento (50 percento).

L'indagine ha anche rilevato differenze tra il modo in cui uomini e donne considerano le loro opportunità di formazione e sviluppo di carriera, con le donne che stanno peggio degli uomini.

Sia gli uomini (89 percento) che le donne (85 percento) riferiscono di possedere le competenze tecniche necessarie per svolgere bene il loro attuale lavoro, ma meno donne rispetto agli uomini riferiscono che il loro datore di lavoro offre loro l'opportunità di sviluppare le competenze tecniche, competenze trasversali o di leadership di cui avranno bisogno in futuro. Il sessantotto percento degli uomini ha affermato che il proprio datore di lavoro fornisce formazione per le competenze tecniche necessarie in futuro (contro il 53 percento delle donne), Il 65% degli uomini segnala corsi di formazione per le competenze trasversali necessarie in futuro (contro il 56% delle donne) e il 60% degli uomini segnala opportunità per sviluppare le capacità di leadership e di gestione di cui avranno bisogno (contro il 47% delle donne).

Nonostante queste differenze, meno donne rispetto agli uomini sono preoccupate per la natura mutevole del lavoro (37 percento delle donne contro il 49 percento degli uomini) e donne e uomini allo stesso modo (77 percento) si sentono motivati ​​a dare il meglio sul lavoro.

I risultati del sondaggio evidenziano anche divari tra i dipendenti con e senza una laurea. Quasi tre quarti (74%) dei dipendenti con una laurea ha affermato che il proprio datore di lavoro apprezza la formazione e lo sviluppo, mentre il 64% di quelli senza diploma ha affermato lo stesso. Per quanto riguarda le competenze tecniche necessarie per il futuro, Il 72% dei laureati ha affermato che il proprio datore di lavoro offre opportunità di formazione e sviluppo rispetto al 52% senza laurea.

"Mentre ci sono molte incertezze sul futuro del lavoro, ricerca è chiaro che i dipendenti e le organizzazioni beneficiano di un'enfasi sulla crescita e lo sviluppo, " Ballard ha detto. "I risultati della nostra indagine mostrano anche che alcuni gruppi potrebbero non avere le stesse opportunità di altri. Per ottenere risultati, i datori di lavoro devono fornire opportunità di formazione e sviluppo che soddisfino le esigenze dei loro lavoratori. Ciò richiede di ritagliare del tempo affinché le persone possano effettivamente partecipare a queste attività, garantire che i supervisori sostengano attivamente lo sviluppo dei dipendenti ed eliminino le disparità, in modo che tutti i dipendenti abbiano accesso alle risorse di cui hanno bisogno per avere successo in futuro".