I bambini iniziano a praticare e risolvere problemi di parole matematiche nella scuola elementare. Imparare a risolvere i problemi con le parole insegna a tuo figlio ad applicare la matematica per risolvere i problemi nella vita di tutti i giorni. Ma molti studenti, anche a livello universitario, sono intimiditi da semplici problemi verbali. Il trucco è estrarre i numeri giusti dal problema e usare gli indizi scritti per impostare un'equazione matematica.

Insegna a tuo figlio a interpretare la parola problema. Ad esempio, considera il problema: "Joe ha due mele. Bob ne ha tre. Insieme, quante mele hanno?" La parola "insieme" suggerisce che stai combinando oggetti, quindi l'operazione è aggiunta. Poiché la maggior parte delle persone sono studenti visivi, puoi anche usare oggetti di scena per illustrare il problema. Usa pietre, fagioli, monete o mele vere per dimostrare le quantità a tuo figlio.


Fai in modo che il bambino memorizzi le definizioni matematiche. La matematica ha un suo vocabolario. Quando tuo figlio incontra termini come "somma", "differenza" e "quoziente", chiedigli di circondare quei termini e assicurarsi che sappia quali funzioni sono necessarie per risolvere il problema. Inoltre, insegnagli sinonimi comuni per i termini matematici. Ad esempio, se vedi la parola "resa" in una parola problematica, ciò si traduce in un segno di uguale. E "totale di" o "aumentato di" suggerisce un'aggiunta.


Poni al bambino domande per fargli capire quale sia il problema. Ridefinire il problema in diversi modi, tutte le volte che è necessario, fino a quando il bambino non capisce qual è il problema. Chiedi a tuo figlio di sottolineare la parte della parola problema che pone una domanda e, se necessario, chiedi a lei di riscrivere la domanda con parole sue.


Insegna a tuo figlio a distinguere tra informazioni critiche e superflue. Ad esempio, considera questo problema: "Jim ha 7 anni. Robin ha 2 anni più di Jim. Sam ha 2 anni più di Jim. Quanti anni ha Robin?" Esistono tre numeri in questo problema, uno dei quali non è necessario. Chiedi a tuo figlio di cancellare le informazioni che non sono necessarie per risolvere il problema. Ciò contribuirà a ridurre al minimo la confusione. Nell'esempio, la domanda riguarda l'età di Robin, quindi le informazioni su Sam sono superflue.


Determina quale funzione aritmetica è necessaria per risolvere il problema. Nel problema precedente, se Jim ha 7 anni e Robin ha 2 anni, aggiungeresti da 2 a 7 anni. La parola "più vecchio" suggerisce un numero maggiore, quindi l'operazione è aggiunta. Scriveresti "2 + 7 \u003d 9."