Con un po 'di alcol per frizioni ordinario, bicarbonato di sodio e qualche altro capannone, puoi fare delle sciocchezze fantastiche con i tuoi figli o i tuoi studenti. Crea un serpente, pulisci le monete e gioca con il cibo. Questi esperimenti sono ovviamente istruttivi, ma sono anche divertenti.

Esperimento Soda Snake

Posiziona un piccolo cumulo di sabbia su una superficie a prova di calore.

Stampa il dito nella parte superiore del tumulo per creare una rientranza abbastanza grande da contenere una mezza pallina da golf.

Versare 5 cucchiaini di alcol denaturato nell'ammaccatura.

Mescolare delicatamente 1 cucchiaino di bicarbonato di sodio con 4 cucchiaini di zucchero in una ciotola separata. Versare il composto nell'ammaccatura sopra l'alcol denaturato. Mescola delicatamente la miscela senza far collassare il tumulo.

Accendi il tumulo con un fiammifero toccando la fiamma con la miscela nella parte superiore del tumulo. Un "serpente" inizierà a crescere dal tumulo.

Esperimento Marshmallow

Miscelare alcol e bicarbonato di sodio in una piccola ciotola. Aggiungi un marshmallow alla ciotola. Chiedi agli studenti di registrare ciò che vedono accadere al marshmallow nei loro diari dopo pochi minuti.

Ripeti il ​​passaggio 1, ma questa volta immergine un marshmallow in alcool e un altro in bicarbonato di sodio. Chiedi agli studenti di annotare nei loro diari cosa succede dopo pochi minuti.

Combina alcol denaturato e bicarbonato di sodio con altre sostanze, come l'aceto, e continua a ripetere l'esperimento. Chiedi agli studenti quali sono le loro osservazioni in seguito e spiega perché i marshmallows hanno reagito in modo diverso con sostanze diverse.

Esperimento sporco di penny

Aggiungi 1 cucchiaio di bicarbonato in una ciotola, 1 cucchiaio di bicarbonato di sodio un'altra ciotola e 1 cucchiaio di altre sostanze, come olio vegetale, aceto, succo di limone o sapone per i piatti, in altre ciotole. Metti una sola sostanza in ogni ciotola.

Immergere un penny sporco in ogni ciotola per 24 ore.

Risciacquare ogni penny con acqua.

Gli studenti registrano in un diario quali sostanze hanno fatto il miglior lavoro nel pulire i penny, e discutere perché questo è il caso.