Pressione solida
* Natura: I solidi esercitano la pressione a causa del loro peso agire su un'area specifica.
* Direzione: La pressione è in genere diretta verso il basso a causa della gravità e agisce perpendicolare alla superficie.
* Distribuzione: La pressione è concentrato dove viene applicato il peso del solido.
* Esempio: Un libro appoggiato su un tavolo esercita pressione solo sull'area in cui entra in contatto.
Pressione liquida
* Natura: I liquidi esercitano pressione a causa del loro peso e densità e la pressione agisce in tutte le direzioni all'interno del liquido.
* Direzione: La pressione viene esercitata ugualmente in tutte le direzioni. Questo è il motivo per cui un sub si sente in aumento della pressione mentre vanno più in profondità.
* Distribuzione: La pressione aumenta con profondità All'aumentare del peso del liquido sopra.
* Esempio: La pressione dell'acqua sul fondo di una piscina è maggiore che in superficie.
Pressione del gas
* Natura: I gas esercitano la pressione dovuta al movimento casuale delle loro molecole che si scontrano con le pareti del loro contenitore.
* Direzione: La pressione viene esercitata ugualmente in tutte le direzioni.
* Distribuzione: La pressione del gas è uniforme in tutto il contenitore.
* Esempio: La pressione dell'aria all'interno di uno pneumatico è uguale ovunque all'interno del pneumatico.
Differenze chiave
* Direzione: Liquidi e gas esercitano la pressione in tutte le direzioni, mentre i solidi esercitano pressione principalmente verso il basso.
* Distribuzione: La pressione nei liquidi aumenta con la profondità, mentre la pressione nei gas è uniforme in tutto il contenitore.
* Causa: La pressione solida è dovuta al peso, la pressione del liquido è dovuta al peso e alla densità e la pressione del gas è dovuta al movimento molecolare.
Nota importante: Il concetto di pressione è correlato alla forza distribuita su un'area (pressione =forza / area). Mentre la natura della pressione differisce tra solidi, liquidi e gas, l'equazione fondamentale si applica a tutti.
