Per insegnare ai bambini come creare i propri progetti, iniziare visualizzando gli esempi, quindi descrivere e mostrare loro gli strumenti utilizzati per creare i progetti. I progetti servono come piani di progettazione utilizzati per costruire case, edifici per uffici e altre strutture o prodotti. Questi disegni specificano in dettaglio le caratteristiche del progetto fornendo misurazioni precise, posizioni di specifici elementi di prodotto, muri, colonne, porte e finestre, oltre a includere schemi dettagliati per impianti idraulici ed elettrici, a seconda del tipo di progetto. >
Cianografie come guide alla costruzione
Cianografie consistono in più pagine di piani e schemi dettagliati. Passare in rassegna ogni pagina dei progetti con i bambini per spiegare come disegnatori, ingegneri e architetti creano i disegni che fungono da guida per gli appaltatori e i produttori quando assemblano un prodotto o costruiscono una casa. Inizia con i rendering architettonici che mostrano le viste esplose di come apparirà l'edificio o il dispositivo da più viste, quindi passa attraverso le singole pagine che descrivono le specifiche, come le misure, il layout del pavimento, gli schemi elettrici e idraulici, la panoramica della trama , che mostra la relazione dell'edificio con il sito di costruzione e le pagine con richiami - dettagli specifici che mostrano come devono essere costruiti elementi strategici come muri di fondazione, basamenti o scale.
Layout di base del progetto
Una volta che hanno un'idea di quali siano i progetti, mostra ai bambini come creare un progetto di base. Dal momento che i progetti sono disegnati in scala, farli iniziare calcolando la scala del loro disegno. Utilizzando la carta millimetrata, ciascun quadrato sul grafico si traduce in una dimensione specifica nella vita reale, ad esempio un quadrato di 1/4 di pollice equivale a 1 piede. Ad esempio, per un muro lungo 20 piedi, disegnerebbero una linea dall'inizio di un quadrato alla fine del ventesimo quadrato. Invitali a disegnare le dimensioni della loro camera da letto, una casa sull'albero o una casetta e mostra loro dove posizionare la legenda vicino alla cima destra, che dice che 1/4 "equivale a 1 piede - o qualunque sia l'equivalente di ogni quadrato - nel loro disegno.
Uso degli strumenti
Dimostrare come utilizzare un righello sulla carta millimetrata per creare un rendering in scala di una planimetria. Lascia che vedano come appaiono i vari modelli di disegno su scala, verde o pezzi di plastica rettangolari chiari.Ad esempio, un modello di piano per la casa di disegno ha forme per servizi igienici, elettrodomestici, attrezzature e altro.Avete loro segnare le dimensioni della porta e della finestra sul layout. Disegna una porta larga 3 piedi al centro della parete frontale con una finestra da 1 1/2 piedi su ciascun lato della porta in modo che i bambini vedano come dividere un quadrato in un 1/2 piede. Mostragli come visualizzare le dimensioni sul progetto.
Simboli del modello
Insegna loro l'elenco dei simboli di base del progetto utilizzati da persone, architetti e ingegneri, come un cerchio contrassegnato da WH per uno scaldabagno, un cerchio con due linee parallele per una presa elettrica e un cerchio con quattro raggi corti per rappresentare una plafoniera. Per la porta, mostra loro come disegnare un arco di cerchio con una bussola che mostra come la porta si apre nella stanza. Aiuta i bambini a misurare e disegnare i muri interni, se necessario per i loro disegni, e per misurare e disegnare posizioni di porte e finestre.
Suggerimenti e avvertenze
Creare un gruppo di flashcard per aiutare i bambini pratica facendo simboli di progetto. Discutete dei progetti di costruzione o degli edifici che i bambini conoscono per aiutarli a capire come vengono utilizzati i progetti per progettare qualsiasi cosa, dalle case in cui vivono, alle loro scuole, agli edifici pubblici e persino agli aeroplani e alle automobili. Sorveglia i bambini nell'uso della bussola e raccogli tutti i compassi alla fine dell'attività, dal momento che la punta affilata della bussola può bucare la pelle.