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    Come realizzare supporti matematici di moltiplicazione con bastoncini di ghiaccioli

    L'apprendimento delle tabelle di moltiplicazione è una parte essenziale dell'educazione di ogni bambino, ma può essere difficile per alcuni studenti. Ci vuole tempo, pazienza e tanta pratica per gli studenti a dedicare queste equazioni alla memoria. Un modo per rendere divertente il processo di apprendimento è creare semplici aiuti matematici. Usando bastoncini Popsicle poco costosi, puoi creare quattro strumenti per aiutare il tuo bambino a praticare le tabelle di moltiplicazione.

    Scrivi i numeri da 1 a 12 sulla punta dei bastoncini di Popsicle, un numero per ogni bastone. Crea due serie di bastoncini numerate, 24 bastoncini in totale. Metti ogni mazzo di bastoncini in un bicchiere di plastica, con il lato del numero rivolto verso il basso. Chiedi a uno studente di pescare un bastone da ogni tazza e moltiplica i numeri, quindi riporta i bastoncini alle tazze. Per rendere questo un gioco, fai fare a turno agli studenti dei bastoncini. Una risposta corretta fa guadagnare allo studente un punto. Vince lo studente con il maggior numero di punti alla fine dei 10 round.

    Scrivi equazioni di moltiplicazione sulle estremità dei bastoncini di Ghiacciolo, un'equazione per bastone. Avrai bisogno di 12 stick per ogni tabella di moltiplicazione che stai recensendo. Posizionare i bastoncini in un bicchiere di plastica, con l'equazione rivolta verso il basso. Invita gli studenti a turno a disegnare bastoni ea rispondere all'equazione. Se lo studente risponde correttamente, tiene il bastone. Vince lo studente con più stick alla fine del gioco.

    Scrivi un'equazione di moltiplicazione su un lato di un bastone di ghiacciolo. Flip the stick e scrivi la risposta dall'altra parte. Ripeti questo per creare una serie di aiuti per ogni tabella di moltiplicazione. Due studenti si possono fare a vicenda, usando i bastoncini come schede flash, oppure uno studente può lavorare da solo posizionando le equazioni su un tavolo e girandole per controllare le risposte.

    Scrivi le equazioni per ogni numero in una tabella di moltiplicazione su bastoncini di ghiacciolo, un'equazione per bastone. Quindi scrivi le risposte a queste equazioni su bastoncini separati, una risposta per bastone. Posiziona i bastoni dell'equazione a faccia in giù su un lato di un tavolo e la risposta rimane a faccia in giù sull'altro lato. Lo studente può giocare una partita di concentrazione, cercando di far corrispondere le equazioni con le risposte corrette. Quando viene trovata una partita, lo studente può raccogliere l'equazione e rispondere a bastoni. Quando tutte le partite sono state fatte, il gioco è finito. Gli studenti possono giocare da soli o competere contro un avversario.

    Suggerimento

    Coordinate i colori del tuo bastone in ghiacciolo per aiutarli a organizzarli in base a serie di tabelle di moltiplicazione. Assegna a ogni tabella di moltiplicazione un colore e usa bastoncini Popsicle colorati o scrivi le equazioni in colori diversi.

    Quando scrivi i numeri sei e nove, usa una linea sotto il numero per designare il fondo ed evitare confusione.

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