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    Le percezioni su ciò che serve per avere successo nei campi STEM possono tenere le donne fuori
    Esistono numerose percezioni su ciò che serve per avere successo nei campi STEM che potrebbero escludere le donne. Questi includono:

    * Lo stereotipo secondo cui i campi STEM sono per gli uomini. Questo stereotipo è pervasivo nella nostra società e può scoraggiare le donne dal perseguire carriere STEM. Gli studi hanno dimostrato che le ragazze hanno meno probabilità di esprimere interesse per le materie STEM rispetto ai ragazzi, ed è più probabile che abbandonino le lezioni STEM alle scuole superiori e all’università.

    * La convinzione che le donne non siano brave in matematica e scienze quanto gli uomini. Anche questa convinzione è diffusa e può portare le donne a dubitare delle proprie capacità nei campi STEM. Gli studi hanno dimostrato che non vi è alcuna differenza significativa nelle abilità matematiche e scientifiche di uomini e donne, ma le donne hanno maggiori probabilità di provare ansia per la matematica e di attribuire i loro successi in matematica e scienze alla fortuna piuttosto che all’abilità.

    * La mancanza di modelli femminili nei campi STEM. Le donne interessate alle carriere STEM spesso non hanno modelli femminili a cui ispirarsi. Ciò può rendere difficile per le donne immaginarsi nelle carriere STEM e credere di poter avere successo in questi campi.

    * L'ambiente di lavoro ostile per le donne nei campi STEM. Le donne nei campi STEM spesso subiscono discriminazioni e molestie da parte dei loro colleghi uomini. Ciò può rendere difficile per le donne avere successo in questi campi e può scoraggiarle dal continuare a perseguire carriere STEM.

    Queste sono solo alcune delle percezioni su ciò che serve per avere successo nei campi STEM che potrebbero escludere le donne. Sfidando questi stereotipi e credenze, possiamo creare un ambiente più inclusivo per le donne nelle discipline STEM e incoraggiare più donne a intraprendere queste carriere.

    Ecco alcune cose che possiamo fare per sfidare queste percezioni e creare un ambiente più inclusivo per le donne nelle discipline STEM:

    * Educare le persone sullo stereotipo secondo cui i campi STEM sono per gli uomini. Dobbiamo far sapere alla gente che questo stereotipo non è vero e che le donne sono capaci di avere successo nei campi STEM tanto quanto gli uomini.

    * Incoraggia le ragazze a dedicarsi alle materie STEM. Dobbiamo incoraggiare le ragazze a frequentare lezioni di matematica e scienze a scuola e a intraprendere carriere STEM. Possiamo farlo fornendo loro modelli di ruolo femminili, offrendo loro l’opportunità di partecipare ad attività STEM e facendo loro sapere che sono in grado di avere successo in questi campi.

    * Creare un ambiente più accogliente per le donne nei campi STEM. Dobbiamo assicurarci che le donne nei campi STEM si sentano accolte e supportate. Ciò significa creare un ambiente di lavoro libero da discriminazioni e molestie e che fornisca alle donne le risorse di cui hanno bisogno per avere successo.

    Adottando queste misure, possiamo creare un ambiente più inclusivo per le donne nelle discipline STEM e incoraggiare più donne a intraprendere queste carriere.

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