1. Attraverso l'osservazione e l'imitazione. I bambini imparano osservando gli adulti nella loro vita e imitando il loro comportamento. Quando i bambini vedono gli adulti utilizzare un prodotto, possono trarre conclusioni su come funziona il prodotto e per cosa può essere utilizzato. Ad esempio, se un bambino vede il proprio genitore usare un martello per riparare un giocattolo rotto, potrebbe concludere che il martello è uno strumento che può essere utilizzato per aggiustare le cose.

2. Attraverso il gioco e la sperimentazione. I bambini imparano giocando con gli oggetti e sperimentandoli. Mentre giocano, i bambini possono scoprire nuovi modi di utilizzare i prodotti e conoscere le loro diverse caratteristiche. Ad esempio, un bambino potrebbe scoprire che una macchinina può essere utilizzata per creare una pista da corsa o che un set di plastilina può essere utilizzato per creare forme diverse.

3. Attraverso il linguaggio e la comunicazione. I bambini imparano a conoscere i prodotti attraverso il linguaggio e la comunicazione. Quando gli adulti parlano ai bambini dei prodotti, possono fornire informazioni su come funzionano i prodotti e per cosa possono essere utilizzati. I bambini possono anche conoscere i prodotti leggendo libri, guardando la TV o ascoltando la radio.

4. Attraverso le interazioni sociali. I bambini imparano a conoscere i prodotti attraverso le loro interazioni con altri bambini. Quando i bambini giocano insieme, possono condividere informazioni sui prodotti che hanno e parlare di come li usano. I bambini possono anche conoscere i prodotti guardando altri bambini mentre li usano.

Traendo conclusioni dai prodotti che vedono, i bambini sviluppano una comprensione del mondo che li circonda e imparano come utilizzare diversi oggetti per risolvere problemi e raggiungere i propri obiettivi.