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  • La lezione di autoconsapevolezza ispira l'app dell'intenzione

    Studenti Tristan Neeb, Aklavya Kashyap, Shayan Shafii e Sean Dew parlano dei prossimi passi con il loro istruttore, Robert Pasick della Ross School, sull'assistente vocale di monitoraggio degli obiettivi che hanno creato per l'uso con Alexa di Amazon. Credito:Randy Maschaka

    Ispirato da un corso sulla gestione delle relazioni professionali, cinque neolaureati dell'Università del Michigan stanno sviluppando un'app che si integrerebbe con Alexa per aiutare a spingere le persone quando non sono sincronizzate con ciò che vogliono.

    L'applicazione, o abilità come la chiama Amazon, ha un nome provvisorio, Iris, ed è un assistente vocale per il monitoraggio delle intenzioni da utilizzare con i dispositivi abilitati per Alexa. Il team sta lavorando a un nome più lungo per conformarsi alla politica del rivenditore online. Si aspettano che l'abilità sia presto disponibile.

    Studenti Tristan Neeb, che si è laureato in finanza alla Ross School questa primavera, e Sean Dew, che si è laureato con una doppia specializzazione in economia e commercio sostenibile, entrambi hanno lavorato a stretto contatto con Rob Pasick, un docente alla Ross School, che insegna il corso che approfondisce l'autocoscienza.

    Pasick reclutò Aklavya Kashyap, Reid Ovis e Shayan Shafii, che si è laureato in informatica questa primavera. Ha lanciato l'idea durante la loro lezione sullo sviluppo di app mobili per imprenditori tenuta da Elliot Soloway, un professore di ingegneria elettrica e informatica.

    Il corso di Pasick aiuta gli studenti a capire come creare e gestire relazioni professionali di alta qualità. E gran parte di questa comprensione deriva dall'autocoscienza, Egli ha detto. Il suo libro, "Autoconsapevolezza:una guida per il successo nel lavoro e nella vita, " e un diario accompagnatore guidano i corsi.

    "Molti studenti seguono la mia classe perché si chiedono cosa vogliono dal punto di vista professionale e cosa vogliono per se stessi, " Egli ha detto.

    Neeb, che aveva un programma scolastico intenso e pratica di hockey su ghiaccio ogni sera, ha detto che un'app come Iris dovrebbe essere nella lista dei must-have di ogni studente universitario.

    "Guardando indietro, se avessi avuto una migliore gestione del tempo nel mio primo anno le cose sarebbero state più facili, " Ha detto Neeb. "Le lezioni e le abilità apprese dal corso mi hanno aiutato a decidere cosa volevo veramente dalla mia carriera e dal mio datore di lavoro".

    Kashyap ha affermato che il team inizialmente voleva che l'applicazione fosse un personaggio colloquiale, che potrebbe motivare e raggiungere gli utenti. Ma si resero conto che questo era un compito troppo ampio, dato il periodo di tempo.

    "Abbiamo creato un assistente vocale che fornisce una struttura per la definizione degli obiettivi e il monitoraggio delle prestazioni con coerenza. Può impostare, organizzare e dare priorità agli obiettivi, aggiornare gli utenti sulle metriche, e invia loro messaggi per ricordare loro i loro obiettivi attraverso Amazon Alexa, " ha detto Kashyap.

    Shafii, che si è laureato in economia e informatica, ha detto che era solito pensare al successo come qualcosa in gran parte dettato dalla compostezza e dall'intelligenza.

    "Ho scoperto che la cosa più importante è fare la tua giornata in modo molto deliberato, " ha detto. "I miei giorni migliori erano quelli in cui sapevo in anticipo cosa avrei fatto ogni ora del giorno".

    Oltre a imparare l'importanza di una determinazione sostenuta, Dew ha detto che gli studenti universitari, il pubblico target per l'abilità, spesso sono così presi dalle loro lezioni e dai loro impegni che la vita può scorrere in un vortice di attività.

    "Concentrarsi su ciò che stai facendo e su chi stai diventando è vitale, " disse Rugiada.


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