Molti studenti delle scuole elementari partecipano a fiere di matematica, che sono molto simili alle tradizionali fiere della scienza. Queste fiere mostrano il lavoro degli studenti in matematica e presentano premi per il lavoro di qualità. Quando si selezionano argomenti per creare significativi progetti matematici equi, i bambini del quinto anno usano le indicazioni di genitori e insegnanti. Questi studenti dimostrano che la matematica non è solo una questione di numeri, ma una parte integrante della vita quotidiana.

Frequenza /Probabilità

Un progetto può rivelare i numeri che appaiono più frequentemente su due dadi arrotolati. Il quinto selezionatore utilizza una tabella di frequenza numerata da due a 12 per registrare la somma prodotta da due dadi arrotolati. Ad esempio, se due dadi arrotolati mostrano uno e un quattro, lo studente metterà un segno nella colonna cinque della tabella delle frequenze. Dopo aver ripetuto il processo 100 volte, totalizza ogni colonna del grafico di frequenza e quindi traccia un grafico a linee dai risultati. Il grafico a linee dovrebbe essere una curva a campana.

Volume contenitore

Per dimostrare il volume del contenitore per un progetto, uno studente trova 12 contenitori di alimenti e bevande di diverse forme e dimensioni nella sua casa. Misura le dimensioni e calcola il volume dei contenitori. Quindi illustra una lavagna per poster che mostra ciascun contenitore ed etichetta il volume.

Sondaggio

Un progetto che mostra i risultati del sondaggio inizia con la generazione di 10 semplici domande a cui i compagni di classe possono rispondere. Le domande possono includere: Qual è il tuo cibo preferito? Qual'è il tuo film preferito? Qual è il tuo animale domestico preferito? Il quinto selezionatore compila le risposte e visualizza i risultati come frazioni in un grafico. Ad esempio, forse 9/10 dei suoi compagni di classe come la pizza e 3/5 di loro come i gatti.

Dizionario Geometria

Uno studente può creare un dizionario che definisce tutti i termini geometrici usati in il quinto anno. Il progetto può includere illustrazioni ed esempi di ciascun termine. La quinta elementare lega il dizionario e decora la sua copertina. Dopo la fiera di matematica, ha potuto presentare il dizionario al bibliotecario scolastico o al suo insegnante per l'uso da parte dei futuri studenti.