Gli accademici immigrati svolgono un ruolo fondamentale nelle collaborazioni internazionali e nazionali del Regno Unito che portano benefici sociali ed economici oltre il mondo accademico, mostra un nuovo studio sulle attività di coinvolgimento pubblico degli accademici nativi e internazionali del Regno Unito.
Gli accademici nati all'estero registrano il 40% in più di attività di impegno internazionale al di fuori del settore accademico rispetto ai loro colleghi nativi. Offrono anche contributi significativi al settore pubblico del Regno Unito, politica, l'industria e le organizzazioni non governative attraverso consulenze e collaborazioni formali ed eccellere nel fornire consulenza informale, networking e partecipazione a conferenze.
"Impegno pubblico" descrive le attività per condividere la ricerca e le competenze con il pubblico, a reciproco vantaggio. Lo studio dell'Università di Bath, Giudice Business School dell'Università di Cambridge, e l'Imperial College Business School, pubblicato in Politica di ricerca , è il primo ad esplorare i modelli geografici di impegno nel Regno Unito ea livello internazionale tra i due gruppi di accademici. Include un sondaggio unico e su larga scala di tutti gli accademici del Regno Unito, registrazione 18, 000 risposte nel 2015.
Rispetto agli accademici all'estero arrivati di recente, coloro che sono nati nel Regno Unito prendono parte al diciotto per cento in più di attività di coinvolgimento nel Regno Unito, con competenze etniche e linguistiche che incidono sulla capacità degli accademici stranieri di contribuire. Però, questa distinzione svanisce man mano che gli accademici internazionali trascorrono nel Regno Unito, ed è inesistente dopo circa sette anni.
La ricerca sottolinea il ruolo critico che gli accademici immigrati svolgono nelle nostre università e apre il dibattito sulla natura del supporto che dovrebbe essere offerto per consentire loro di impegnarsi a livello locale, a livello regionale e nazionale più rapidamente, come programmi di mentoring di abbinamento per i nuovi arrivati con accademici nativi o stranieri affermati.
Il 30% del personale accademico delle università del Regno Unito è di nazionalità non britannica e l'obiettivo globale del mondo accademico ha una lunga tradizione. Oltre la metà dei documenti di ricerca pubblicati nel 2013 da scienziati britannici ha avuto un coautore internazionale.
Dott.ssa Cornelia Lawson, dalla School of Management dell'Università di Bath, ha dichiarato:"Il nostro studio mostra chiaramente che gli accademici immigrati non solo portano la loro esperienza in materia in questo paese, svolgono anche un ruolo chiave nel contributo del Regno Unito ai problemi a livello globale. Poiché la politica sull'immigrazione è spesso diventata sgradevole, soprattutto alla luce della Brexit, molti accademici immigrati si sentono sotto attacco personale, quindi ora più che mai è importante che il loro contributo al Regno Unito sia riconosciuto.
"Piuttosto che essere 'cittadini del nulla', come ha suggerito Theresa May nel suo discorso alla conferenza del Partito conservatore del 2016, accademici nati all'estero stanno dando un contributo positivo alla "Gran Bretagna globale", impegnarsi sia a livello locale che internazionale”.
Professor Ammon Salter, dalla School of Management dell'Università, ha aggiunto:"Gli immigrati che lavorano nel sistema universitario del Regno Unito aiutano ad amplificare la portata globale e l'importanza dei nostri investimenti nella ricerca. Man mano che questi individui di talento si stabiliscono nel Regno Unito, approfondiscono i loro collegamenti a livello locale, tale che dopo sette anni il loro modello di impegno è lo stesso degli accademici nativi. Allo stesso tempo, mantengono i loro legami internazionali, suggerendo che gli accademici nati all'estero forniscono un vantaggio "due per uno" in termini di impegno pubblico all'interno del Regno Unito e tra le comunità internazionali".
