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    Progetti scientifici con Neon e atomi

    Uno dei modi migliori per concentrare gli studenti su una scienza è progettare esperimenti e attività interessanti. Usare neon e atomi come parte delle attività scientifiche coinvolgerà gli studenti e allo stesso tempo insegnerà loro gli atomi. Neon è un elemento raro con il simbolo Ne. Questo è un elemento interessante perché mostra una chimica molto insolita. È un gas inerte in circostanze normali, ma si illumina quando è presente nei tubi di scarico e nelle lampade al neon.

    Neon Atom Model

    Questa particolare attività comporta la realizzazione di un modello di un atomo di neon e può essere eseguita dagli studenti dal college al livello di scuola media. Gli studenti usano la schiuma per le particelle nell'atomo e usano bastoncini di spiedo e colla per collegarli. Ovviamente, gli studenti avrebbero bisogno di un modello o di un diagramma di un atomo per vedere quanti elettroni, protoni e neutroni ci sono e dove posizionarli. Questo insegnerà agli studenti le particelle subatomiche e come il centro di massa è concentrato sul nucleo e il resto dell'atomo è per lo più aria vuota, eccetto che per gli elettroni.

    Creazione di luce al neon

    Creazione di luci al neon è un altro progetto interessante più adatto per gli studenti poco maturi. Gli studenti verrebbero presentati con un tubo di scarico di vetro con elettrodi all'interno. Poi avrebbero bisogno di riempire i tubi con gas neon a bassa pressione. Alla fine, passeranno una corrente elettrica attraverso di essa, facendola illuminare. Impareranno anche a ionizzare gli atomi, i fotoni e anche i livelli orbitali. Impareranno che cos'è un ione e come viene ionizzato un atomo, perché il tubo di scarico ionizza l'atomo. Impareranno a conoscere i fotoni e i livelli orbitali quando un fotone viene prodotto quando un elettrone viene eccitato a un livello superiore e torna indietro. Questa attività sarebbe particolarmente utile come introduzione a fotoni, ioni e altre lezioni di questo tipo.

    Neon e Isotopi

    Questa attività insegna agli studenti sugli isotopi che utilizzano atomi di neon. Gli isotopi sono atomi di un elemento che hanno un numero diverso di neutroni e quindi una massa atomica più alta. In questa attività, i flussi di ioni neon vengono convogliati attraverso campi magnetici ed elettrici e la loro deflessione viene testata su una lastra fotografica. La presenza di due diverse chiazze di luce porta alla conclusione che alcuni degli atomi di neon hanno una massa maggiore di altri. Ci sono tre modi in cui questo esperimento potrebbe essere utile. Innanzitutto, insegna agli studenti uno spettrometro di massa poiché questa configurazione è una versione grezza di uno. Secondo, insegna agli studenti sugli isotopi e su come vengono identificati. In terzo luogo, introduce gli studenti ai raggi del canale e alla loro storia. Questo esperimento è stato originariamente fatto da J.J. Thomson, un ricercatore sui raggi canalari. Gli studi sui raggi canalari hanno portato alla scoperta della spettrometria di massa.

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