Il professore di sociologia della BYU Ryan Gabriel . Credito:Brigham Young University
Le coppie di razza mista sono una popolazione fiorente negli Stati Uniti, rappresentano il 17 per cento di tutti i nuovi matrimoni.
Ma un nuovo studio mostra che hanno difficoltà a trovare un posto dove crescere i propri figli.
Il professore di sociologia della BYU Ryan Gabriel ha pubblicato lo studio sulla rivista Demografia con Amy Spring dello Stato della Georgia. Hanno scoperto che è molto probabile che le coppie di razza mista con figli si trasferiscano in quartieri diversi dal punto di vista razziale.
"Non è solo per evitare discriminazioni, " Gabriel ha detto. "Stanno anche cercando esperienze positive per i loro figli dove saranno intorno a persone che assomigliano a loro".
E, come ogni altro genitore, vogliono anche vivere in un quartiere con buone scuole e belle case. Ma i quartieri ricchi e diversi dal punto di vista razziale sono difficili da trovare.
Gabriel ha analizzato i dati dello studio longitudinale più lungo al mondo per vedere quali coppie hanno ottenuto ciò che volevano e quali no.
"Ci sono alcune coppie di razza mista con figli che hanno effettivamente raggiunto entrambi, " disse Gabriel. " Quelli che potevano avere una particolare composizione razziale, come le coppie bianco-asiatiche. Quando osserviamo il loro livello di istruzione e reddito, in genere portano ampie risorse al mercato immobiliare."
Le coppie con un partner nero avevano una probabilità significativamente maggiore di trasferirsi in un quartiere razzialmente diverso ma meno abbiente. E poiché le scuole sono generalmente finanziate dalle tasse locali sulla proprietà, ciò significa che i loro figli ricevono meno risorse per la loro istruzione.
"Spero che questo articolo approfondisca la nostra comprensione dei complessi calcoli che le famiglie devono fare quando decidono dove vivere, " ha detto Spring. "Famiglie diverse affrontano preferenze diverse, preoccupazioni e ostacoli nell'accesso ai quartieri economicamente vantaggiosi, creando disuguaglianze importanti e durature”.
Per risolvere i problemi di oggi, Gabriel insegna ai suoi studenti che devi tornare alle loro radici. Molti studenti non sono a conoscenza delle politiche del governo del passato che segregavano i gruppi razziali, come il rivestimento rosso, banche discriminatorie e città al tramonto dove i neri non potevano stare dopo il tramonto.
"Le discussioni in classe sulla stratificazione residenziale razziale sono potenti, "Gabriel ha detto. "Quando gli studenti vengono a conoscenza di queste forme di discriminazione istituzionale, possono contestualizzare la loro esperienza attuale con maggiore chiarezza."
Le linee di colore del quartiere rimangono parzialmente intatte oggi indirettamente attraverso regole di zonizzazione come quelle che vietano le abitazioni multifamiliari e richiedono una superficie minima per le case. Il risultato è che i quartieri si stratificano per razza perché i gruppi razziali sono stratificati per reddito.
"Alcuni dicono che questo è un processo completamente neutrale rispetto alla razza". ha detto Gabriele. "Concesso, le politiche direttamente segregazioniste sono terminate decenni fa, ma viviamo ancora oggi con i riverberi di questi processi".
Le interazioni personali all'interno di un quartiere sono spesso ciò che cambia in meglio gli atteggiamenti interrazziali, Gabriele ha aggiunto.
"C'è la possibilità che gli stereotipi difettosi svaniscano e per noi vedere gli individui come complessi, divertente, interessante, anche lottando. Vediamo gli individui nella loro piena umanità invece di eliminare tutto ciò che li rende umani e collocarli in un qualche tipo di categoria a cui possiamo facilmente occuparci nella nostra mente".