Quando nel 1954 fu deciso Brown v. Board of Education, molte persone credevano che la decisione avrebbe portato ad un aumento del numero di insegnanti neri nelle scuole pubbliche. Tuttavia, ciò non è avvenuto. In effetti, il numero di insegnanti neri è effettivamente diminuito negli anni successivi al caso Brown v. Board.

Ci sono una serie di ragioni per questo declino. Uno dei motivi è che molti insegnanti bianchi hanno lasciato le scuole pubbliche per scuole private o altri lavori dopo Brown v. Board. Ciò ha creato una carenza di insegnanti e i distretti scolastici spesso hanno assunto insegnanti bianchi per ricoprire queste posizioni piuttosto che insegnanti neri.

Un altro motivo del calo del numero di insegnanti neri è che molti insegnanti neri sono stati licenziati o costretti a dimettersi dopo Brown v. Board. Ciò veniva fatto spesso perché i genitori bianchi e gli amministratori scolastici non volevano che gli insegnanti neri insegnassero ai loro figli.

Inoltre, a molti insegnanti neri sono state negate promozioni e opportunità di sviluppo professionale dopo Brown v. Board. Ciò ha reso difficile per gli insegnanti neri avanzare nella loro carriera e molti alla fine hanno abbandonato la professione di insegnante.

Come risultato di questi fattori, il numero di insegnanti neri nelle scuole pubbliche è diminuito in modo significativo negli anni successivi al caso Brown v. Board. Questo declino ha avuto una serie di conseguenze negative per gli studenti neri, tra cui la mancanza di modelli di riferimento e una diminuzione della qualità dell’istruzione.

Ecco alcuni dettagli aggiuntivi sul declino degli insegnanti neri dopo Brown v. Board:

* Nel 1954 c’erano circa 125.000 insegnanti neri nelle scuole pubbliche. Nel 1968, questo numero era sceso a 60.000.

* Il calo del numero degli insegnanti neri è stato particolarmente pronunciato nel Mezzogiorno. Nel 1954 c’erano circa 75.000 insegnanti neri nelle scuole pubbliche del Sud. Nel 1968, questo numero era sceso a 20.000.

* Il calo del numero degli insegnanti neri non si è limitato alle scuole elementari e secondarie. Ha colpito anche college e università. Nel 1954 c'erano circa 1.500 docenti neri nei college e nelle università. Nel 1968, questo numero era sceso a 1.000.

* Il calo del numero di insegnanti neri ha avuto una serie di conseguenze negative per gli studenti neri. Uno studio ha rilevato che gli studenti neri che avevano insegnanti neri avevano maggiori probabilità di diplomarsi al liceo e frequentare l'università rispetto agli studenti neri che non avevano insegnanti neri. Un altro studio ha scoperto che gli studenti neri che avevano insegnanti neri avevano una maggiore autostima ed erano più propensi a credere che avrebbero potuto avere successo a scuola.