Un grafico a barre è una visualizzazione bidimensionale dei dati in un formato a barre. Questo formato consente di confrontare caratteristiche e frequenze come quantità e prezzo tra e all'interno di gruppi di dati. I titoli del grafico a barre richiesti includono il nome del grafico, il titolo degli assi verticali e il titolo degli assi orizzontali. È importante contrassegnare attentamente i grafici a barre in modo che l'informazione abbia senso e il grafico sia di facile lettura e comprensione.
Assegna un nome al grafico a barre. Il titolo generale del grafico a barre dovrebbe fornire una panoramica delle informazioni che contiene e fornire ai lettori un'indicazione dei dati che guarderanno. Ad esempio, per un grafico a barre che aiuterà una scuola a determinare le tendenze di iscrizione degli studenti per quanto riguarda i corsi introduttivi di lingue straniere, un buon titolo per il grafico a barre potrebbe essere "Iscrizione di matricola nei corsi introduttivi di lingue straniere".
Nome l'asse verticale, che è l'asse y. L'asse verticale descrive la quantità utilizzando una scala di frequenza di unità numeriche. Nel caso del grafico a barre di iscrizione, questo sarebbe il numero di studenti nella classe di matricola, descritti in unità di numero. Un buon titolo per l'asse verticale sarebbe "Registrazione matricola". Se il numero totale di studenti matricole era 200, un numero da considerare sarebbe 50.
Assegna un nome all'asse orizzontale, che è l'asse x . L'asse orizzontale descrive i dati raggruppati. Nel caso del grafico a barre di iscrizione, si tratterà dei corsi introduttivi, come spagnolo, francese o latino. Un buon nome per l'asse orizzontale sarebbe "Corsi introduttivi di lingue straniere".
Suggerimento
Un metodo di denominazione alternativo consiste nel nominare entrambi gli assi e utilizzare i loro nomi nel titolo del grafico .
Per vedere come apparirà il tuo prodotto finito se lo inclini in modo diverso, usa uno strumento di grafica per siti web come KidZone fornito dal National Center for Education Statistics.
