"L'obiettivo per gli studenti di educazione generale dovrebbe essere quello di completare 20 fatti di matematica con una precisione del 100%", secondo EducationWorld.com. La mancanza di velocità nel risolvere i problemi matematici di base causa menomazioni nello sviluppo di abilità matematiche efficaci. Le esercitazioni giornaliere dovrebbero essere utilizzate per lavorare su velocità e accuratezza in modo che la risoluzione dei problemi matematici di base diventi più automatica per gli alunni.

Alcuni bambini possono svilupparsi alla loro stessa andatura

Gli studenti con disabilità hanno spesso bisogno di usa i manipolativi e il conteggio per risolvere i fatti di matematica. Secondo Ed.gov "la Sezione 504 richiede ai destinatari di fornire agli studenti con disabilità adeguati servizi educativi progettati per soddisfare le esigenze individuali". Agli studenti con handicap di apprendimento può essere concesso più tempo per risolvere i problemi di matematica.

Bottom Line

Gli studenti dovrebbero praticare esercizi di matematica ogni giorno fino a completare con successo 20 problemi matematici di base in 60 secondi con il 100% precisione. Secondo InternationalSped.com, "La mancanza di velocità può ridurre drasticamente le prestazioni degli studenti delle funzioni matematiche". Tuttavia, i bambini con difficoltà di apprendimento possono sviluppare velocità e accuratezza al proprio ritmo quando risolvono i fatti matematici.