Uno dei principi chiave della scienza della lettura è che l’insegnamento dovrebbe essere esplicito e sistematico. Ciò significa che gli insegnanti dovrebbero insegnare in modo chiaro e diretto agli studenti i concetti e le competenze che hanno bisogno di conoscere, e che dovrebbero farlo in un modo sistematico che si basi sulle conoscenze pregresse.
Ad esempio, in matematica, gli insegnanti potrebbero iniziare insegnando agli studenti come contare gli oggetti. Una volta che gli studenti hanno imparato a contare, gli insegnanti possono insegnare loro come aggiungere e sottrarre. Gli insegnanti possono quindi sviluppare queste competenze insegnando agli studenti come moltiplicare e dividere.
Un altro principio chiave della scienza della lettura è che l’insegnamento dovrebbe essere basato sull’evidenza. Ciò significa che gli insegnanti dovrebbero utilizzare metodi e materiali basati sulla ricerca per insegnare la matematica. Ad esempio, gli insegnanti potrebbero utilizzare libri di testo di matematica che hanno dimostrato di essere efficaci nel migliorare i risultati in matematica e potrebbero anche utilizzare strumenti manipolativi per aiutare gli studenti a visualizzare i concetti matematici.
La scienza della lettura ha il potenziale per rivoluzionare l’educazione alla matematica nello stesso modo in cui ha rivoluzionato l’educazione alla lettura. Utilizzando i principi della scienza della lettura, gli insegnanti possono aiutare tutti gli studenti a imparare la matematica e a sviluppare le competenze di cui hanno bisogno per avere successo nella vita.
Ecco alcuni esempi specifici di come la scienza della lettura può essere applicata all’educazione matematica:
* Istruzioni esplicite e sistematiche: Gli insegnanti possono insegnare esplicitamente concetti e abilità matematiche utilizzando un linguaggio chiaro e conciso, fornendo esempi e dimostrando come risolvere problemi di matematica. Possono anche utilizzare metodi sistematici per introdurre nuovi concetti e competenze e per sviluppare le conoscenze precedenti.
* Istruzioni basate sull'evidenza: Gli insegnanti possono utilizzare metodi e materiali basati sulla ricerca per insegnare la matematica. Ad esempio, potrebbero utilizzare libri di testo di matematica che hanno dimostrato di essere efficaci nel migliorare i risultati in matematica e potrebbero anche utilizzare strumenti manipolativi per aiutare gli studenti a visualizzare i concetti matematici.
* Valutazione: Gli insegnanti possono utilizzare le valutazioni per monitorare i progressi degli studenti e identificare le aree in cui gli studenti necessitano di ulteriore supporto. Possono quindi utilizzare queste informazioni per adattare le loro istruzioni e per garantire che tutti gli studenti stiano facendo progressi.
Utilizzando i principi della scienza della lettura, gli insegnanti possono aiutare tutti gli studenti a imparare la matematica e a sviluppare le competenze di cui hanno bisogno per avere successo nella vita.
