Di Pamela Martin | Aggiornato il 30 agosto 2022
Una volta che gli alunni della prima elementare comprendono il valore posizionale e l'addizione di base, introdurre l'addizione a due cifre, sia con che senza raggruppamento, diventa semplice. L'uso di strumenti manipolativi e ausili visivi rende la transizione fluida.
Inizia con strumenti tangibili come contare cubi o bastoncini artigianali. Raggruppa dieci bastoncini con un elastico per rappresentare un'unità "10". Ad esempio, per risolvere 13+4, posiziona un fascio di dieci bastoncini, aggiungi tre bastoncini singoli, quindi aggiungine altri quattro. Conta tutti i bastoncini per trovare la somma. La padronanza di questo metodo pratico prepara gli studenti a lavori più astratti.
Scrivi i problemi verticalmente per allineare le colonne delle unità e delle decine. Crea un diagramma a T con le "unità" a destra e le "decine" a sinistra. Copri il grafico con carta da contatto trasparente in modo da poterlo riutilizzare. Per 11+64, registra 1 in ciascuna colonna per 11, quindi scrivi 4 nella colonna delle unità e 6 nella colonna delle decine sotto. Questa separazione visiva chiarisce il processo di addizione.
Copri la colonna delle decine e chiedi allo studente di aggiungere solo la colonna delle unità, scrivendo il risultato sotto il problema. Quindi scopri la colonna delle decine e aggiungi quelle cifre allo stesso modo. Dimostrare che l'addizione a due cifre consiste semplicemente in due operazioni a una cifra aiuta gli studenti a interiorizzare il concetto.
Ripeti la sequenza dal concreto all'astratto, ma questa volta illustra il raggruppamento con i manipolatori. Nel diagramma a T, aggiungi prima la colonna delle unità. Per 17+27, 7+7 dà 14:scrivi 4 nella colonna delle unità e porta l'1 nella colonna delle decine. Aggiungi le cifre delle decine più il riporto (1+1+2+2=6) e registra il risultato finale. Mostra che i 10 riportati possono essere scritti in cima alla tabella, semplificando l'addizione.
Queste strategie rafforzate creano fiducia e garantiscono che gli studenti di prima elementare padroneggino in modo affidabile l'addizione a due cifre.
