Il cambiamento climatico rappresenta forse la più grande sfida che l'umanità deve affrontare, quindi l'educazione ha un ruolo importante da svolgere nell'insegnare agli studenti come possiamo mitigare i problemi ma anche come far fronte a quella che potrebbe essere definita eco-ansia.

Una squadra canadese che scrive nel Rivista internazionale di istruzione superiore e sostenibilità , suggerisce che parte di una formazione universitaria a tutto tondo deve fornire agli studenti gli strumenti con cui affrontare le sfide presentate dalla crisi ambientale che tutti noi dobbiamo affrontare. Parte di questa educazione dovrebbe mostrare loro come essere eco-cittadini responsabili, ma anche dare loro le competenze per diventare creativi, pensatori orientati alla soluzione. Con queste persone che entrano nell'età adulta e diventano gli innovatori ei leader del futuro, l'umanità potrebbe essere in grado di far fronte ai problemi acuti e affrontare i problemi cronici del clima e dell'ambiente.

Laura Sims e Marie-Élaine Desmarais dell'Université de St. Boniface e Rhéa Rocque dell'Università di Winnipeg, a Winnipeg, Manitoba, suggeriscono che gli educatori "hanno la responsabilità di creare approcci educativi inclusivi ambientali e di sostenibilità che consentano, emotivamente solidale, coinvolgente, e orientato alla prassi." Il loro lavoro si concentra sul concetto di eco-ansia e su come si potrebbe insegnare agli studenti ad affrontare un tale problema in modo positivo e pragmatico.

Al momento di scrivere il loro documento, l'umanità stava affrontando un'altra grande sfida:la pandemia di COVID causata da un letale coronavirus emerso verso la fine del 2019. La pandemia è ancora con noi più di un anno dopo. Il team aggiunge che la pandemia ci ha insegnato molte lezioni che possono essere ugualmente applicate all'educazione alla sostenibilità, inclusione, ed eco-ansia. "Nel vivere questa esperienza, abbiamo visto persone riunirsi, cambiare i loro stili di vita, e agendo individualmente per un beneficio collettivo, " scrivono. Aggiungono che la pandemia ci ha mostrato che "possiamo fermare il nostro distruttivo, percorso tisico, se necessario, con brevissimo preavviso, e reimmaginare altre possibilità... siamo abbastanza forti, insieme, affrontare le sfide esistenziali».