Ecco alcuni degli effetti che crescere in luoghi diversi può avere sulla frequenza del college:
- Aree urbane: Gli studenti che crescono nelle aree urbane hanno generalmente maggiori probabilità di frequentare l’università rispetto a quelli che crescono nelle aree rurali. Questo perché le aree urbane tendono ad avere più risorse e opportunità educative rispetto alle aree rurali.
- Aree suburbane: Gli studenti che crescono nelle aree suburbane tendono anche ad avere maggiori probabilità di frequentare l’università rispetto a quelli che crescono nelle aree rurali. Questo perché le aree suburbane spesso hanno redditi più alti e sistemi scolastici migliori rispetto alle aree rurali.
- Zone rurali: Gli studenti che crescono nelle zone rurali hanno meno probabilità di frequentare l’università rispetto a quelli che crescono nelle aree urbane o suburbane. Ciò è dovuto a una serie di fattori, tra cui la povertà, la mancanza di accesso ai trasporti e la mancanza di risorse educative.
Inoltre, gli studenti che crescono in aree con alti livelli di completamento universitario hanno maggiori probabilità di frequentare l’università da soli. Questo perché è più probabile che abbiano modelli di ruolo che hanno frequentato l'università e perché è più probabile che siano consapevoli dei vantaggi dell'istruzione superiore.
In conclusione, il luogo in cui uno studente cresce può svolgere un ruolo significativo nel decidere se frequentare o meno l'università. Gli studenti che crescono in aree urbane o suburbane hanno maggiori probabilità di frequentare l’università rispetto a quelli che crescono in aree rurali.
