Uno studio della Swansea University ha rivelato come anche un'ora alla settimana di apprendimento all'aperto ha enormi benefici per i bambini e aumenta anche la soddisfazione sul lavoro degli insegnanti.

Attraverso interviste e focus group, i ricercatori hanno esplorato le opinioni e le esperienze di alunni ed educatori in tre scuole primarie nel Galles meridionale che avevano adottato un programma di apprendimento all'aperto, che comportava l'insegnamento del curriculum nell'ambiente naturale per almeno un'ora alla settimana.

Sono stati effettuati colloqui con dirigenti scolastici e insegnanti, e focus group sono stati condotti con alunni di età compresa tra 9 e 11 anni sia prima che durante l'implementazione di un programma di apprendimento all'aperto all'interno del curriculum.

Le scuole dello studio hanno riportato una serie di benefici dell'apprendimento all'aperto sia per il bambino che per l'insegnante e per il miglioramento della salute, benessere, educazione e impegno a scuola.

Autrice principale dello studio Emily Marchant, un dottorato di ricerca ricercatore in Studi medici presso la Swansea University, ha spiegato:"Abbiamo scoperto che gli alunni provavano un senso di libertà quando erano al di fuori delle mura ristrette dell'aula. Si sentivano più in grado di esprimersi, e mi è piaciuto anche potermi muovere di più. Hanno anche detto di sentirsi più coinvolti e di essere più positivi riguardo all'esperienza di apprendimento. Abbiamo anche sentito molti dire che il loro benessere e la loro memoria erano migliori, e gli insegnanti ci hanno detto come ha aiutato a coinvolgere tutti i tipi di studenti".

I benefici dell'educazione all'aria aperta per i bambini sono ben documentati, ma un risultato di questo studio è l'impatto che il programma di apprendimento all'aperto ha avuto sugli insegnanti.

Emily ha detto:"Inizialmente, alcuni insegnanti avevano delle riserve sul trasferimento della classe all'aperto, ma una volta che l'apprendimento all'aperto è stato integrato nel curriculum, hanno parlato di miglioramento della soddisfazione sul lavoro e del benessere personale. Questa è una scoperta davvero importante, date le attuali preoccupazioni sui tassi di ritenzione degli insegnanti. Globale, i nostri risultati evidenziano il potenziale dell'apprendimento all'aperto come strumento del curriculum per migliorare l'impegno scolastico e la salute, benessere e risultati educativi dei bambini.

"Le scuole all'interno del nostro studio hanno tutte proseguito con l'apprendimento regolare all'aperto all'interno del curriculum. Con il sostegno e il riconoscimento da parte degli ispettorati dell'istruzione dei più ampi benefici per lo sviluppo e l'istruzione dei bambini, l'apprendimento all'aperto potrebbe essere inserito nel curriculum della scuola primaria."

Lo studio, "Apprendimento all'aperto basato sul curriculum per bambini di età compresa tra 9 e 11 anni:un'analisi qualitativa delle opinioni di alunni e insegnanti", è pubblicato in PLOS UNO .