Gli afroamericani stanno vedendo una crescita in molti campi dell'ingegneria e delle scienze fisiche, ma non stanno progredendo allo stesso ritmo rispetto alla popolazione generale.

Un rapporto dell'American Institute of Physics (AIP) Statistical Research Center (SRC) ha esaminato il numero di diplomi di laurea ottenuti dal 2005 al 2015 e ha separato i numeri per gli afroamericani dal resto degli studenti. I dati sono stati raccolti dal National Center for Education Statistics da istituti post-secondari negli Stati Uniti.

L'SRC ha rilevato che il numero di diplomi conseguiti dagli afroamericani nei campi delle scienze fisiche è cresciuto del 36% in un periodo di 10 anni, inferiore alla crescita dei titoli di studio di tutti gli studenti, 55%, durante lo stesso tempo.

In quattro dei sette campi delle scienze fisiche, il numero di diplomi guadagnati dagli afroamericani è cresciuto più velocemente (in percentuale) rispetto alla crescita complessiva, ma quei campi erano tra il minor numero di lauree conseguite. Gli altri campi, che aveva un numero maggiore di laureati, ha mostrato un tasso di crescita più lento del totale.

In ingegneria, il numero di diplomi di laurea conseguiti dagli afroamericani è aumentato del 19%, meno della metà della crescita complessiva nel campo del 44%.

Solo due campi dell'ingegneria (ingegneria civile e ingegneria dei materiali) hanno mostrato una crescita del numero di laureati afroamericani rispetto al resto degli studenti in quei campi. Le altre sette discipline hanno mostrato una crescita lenta o negativa.

Per ottenere la ripartizione statistica completa, visita il Centro Ricerche Statistiche online.

La scienziata senior dell'indagine SRC Laura Merner ha affermato che è stato incoraggiante vedere una crescita per gli afroamericani in generale nei campi della scienza e dell'ingegneria, ma non è abbastanza veloce.

"Siamo fiduciosi che questo rapporto possa aiutare i programmi di intervento ad avere più successo per migliorare la rappresentazione, " Merner ha detto. "Chiaramente, sono necessarie ulteriori ricerche per scoprire perché gli afroamericani sono sottorappresentati in questi campi, e c'è ancora del lavoro da fare".

Il numero di afroamericani che hanno conseguito una laurea in scienze fisiche e ingegneria è cresciuto durante il periodo di 10 anni da poco meno di 6, 000 diplomi conseguiti nel 2005 a più di 7, 000 diplomi conseguiti nel 2015. Mentre più afroamericani hanno conseguito diplomi nel 2015 rispetto al 2005 nelle scienze fisiche, per l'ingegneria, il numero degli uomini che conseguono il titolo ha mostrato un aumento mentre il numero delle donne che hanno conseguito un titolo è diminuito.